成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的漢服研修培訓(xùn)課程由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級服裝講師羅老師授課，采用主流的漢服文化，正確的漢服形制，培養(yǎng)學(xué)員對中華民族服飾文化正確認(rèn)知。更加深層次了解中華民族服飾魅力的同時(shí)進(jìn)行漢服制版技術(shù)、漢服整件縫紉技術(shù)。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的服裝版型設(shè)計(jì)全能培訓(xùn)班注重個(gè)人能力培養(yǎng)，挖掘?qū)W員更多內(nèi)在的表現(xiàn)力和巨大創(chuàng)造力，并且提供全方位的學(xué)習(xí)、、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力求培養(yǎng)新一代服裝綜合型技術(shù)人才。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的時(shí)裝手繪設(shè)計(jì)培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員的具體需求與專業(yè)基礎(chǔ)情況，采取“一對一、手把手”的輔導(dǎo)模式。通過解析、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和演練實(shí)用性強(qiáng)、有針對性、高難度的服裝畫技法，注重個(gè)人培養(yǎng)。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的3D立裁培訓(xùn)課程把“操作、案例、技巧”三者相互結(jié)合穿插滲透，將設(shè)計(jì)、打版、裁剪、拼接、試衣，模擬走秀，效果展示等全過程中所運(yùn)用到的理論知識與操作方法展現(xiàn)給學(xué)員，以實(shí)踐為主，在實(shí)際運(yùn)用操作中理解創(chuàng)造思維，掌握操作技巧。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的形象設(shè)計(jì)管理全科班根據(jù)學(xué)員的具體需求與專業(yè)情況，采取“一對一、手把手”的輔導(dǎo)模式。通過解析、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和針對性演練，挖掘?qū)W員更多內(nèi)在的表現(xiàn)力和巨大創(chuàng)造力，培養(yǎng)對時(shí)尚風(fēng)向具有明銳洞察力的形象設(shè)計(jì)師。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的服裝全科設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程始終堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以現(xiàn)代企業(yè)化全實(shí)踐培訓(xùn)為特色，由實(shí)力派專業(yè)服裝技術(shù)導(dǎo)師授課，注重個(gè)人能力培養(yǎng)，挖掘?qū)W員更多內(nèi)在的表現(xiàn)力和巨大創(chuàng)造力，并且提供全方位的學(xué)習(xí)。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的服裝形象設(shè)計(jì)創(chuàng)意培訓(xùn)班擁有數(shù)百家合作企業(yè)，不僅為學(xué)員開拓時(shí)尚視野;掌握時(shí)尚前沿提供了窗口，也為學(xué)員職業(yè)生涯規(guī)劃及事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)員們搭建起了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的資源共享平臺。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的縫紉工藝培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員不同學(xué)習(xí)情況及需求再進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，讓學(xué)員更好的認(rèn)識服裝的成衣選料、基礎(chǔ)構(gòu)造與成衣制作，同時(shí)兼具整燙能力和縫紉機(jī)基礎(chǔ)故障維修知識，注重學(xué)員動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的教學(xué)。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的旗袍高定培訓(xùn)采用各種鑲邊、刮漿、滾邊和嵌邊等特殊工藝手法來裝飾旗袍。花鈕裝飾也極具特色，多為傳統(tǒng)吉祥圖案，與中國傳統(tǒng)文化相呼應(yīng)，且在此基礎(chǔ)之上，最終達(dá)到旗袍與人體的完美結(jié)合。

成都漫路服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的西服高定培訓(xùn)從基礎(chǔ)制作到深入研究，采用手工麻襯、歸拔、鎖眼等工藝進(jìn)行量身制定，一人一版，版型精準(zhǔn)，做工優(yōu)良，最終達(dá)到西裝與人體的完美結(jié)合。