【4年主講】綜合基礎(chǔ)／語(yǔ)法／詞匯
【職業(yè)背景】Purdue University/普渡大學(xué)碩士，四川大學(xué)學(xué)士，雅思口語(yǔ)7分，閱讀9分
【教學(xué)風(fēng)格】授課思路清晰，深入淺出，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，因材施教，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。注重語(yǔ)言的實(shí)踐性，在教學(xué)中融入豐富的英語(yǔ)國(guó)家的人文知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂。
【典型案例】幫助無(wú)數(shù)學(xué)生理清語(yǔ)法思路，同時(shí)用Coco的單詞記憶法幫助他們擴(kuò)大了詞匯量，為學(xué)生下一階段學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
