成都中博商學院從事EMBA學習教育,對EMBA教學具有豐富的經(jīng)驗,為學員學習的質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)的教育服務,接下來就為大家介紹中博EMBA學習四大特點.
EMBA大多數(shù)學員是大中型企業(yè)的骨干人員，他們在一定程度上決定未來中國經(jīng)濟的發(fā)展。我國EMBA教育為他們系統(tǒng)學習管理知識、總結(jié)交流管理經(jīng)驗、全面提升管理能力提供平臺，這對推動我國的企業(yè)改革，改善企業(yè)管理，提高我國企業(yè)的競爭力，使教育轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，具有重大且深遠的意義。
二、高層次性
現(xiàn)代企業(yè)管理是一項綜合性、系統(tǒng)性很強的工程。對內(nèi)要搞好經(jīng)營管理，對外要理順企業(yè)與、銀行、行業(yè)內(nèi)部等社會各界關系，在兼顧內(nèi)外各方面利益的情況下，帶領企業(yè)在市場競爭中處于優(yōu)勢，這樣對管理者的要求很高。所以我國EMBA教育致力于培養(yǎng)企業(yè)管理者全面、綜合的素質(zhì)，括高尚的道德品質(zhì)、良好的情商、卓越的才能、廣博的文化等。
三、國際性
拓展國際視野是我國EMBA教育目標的重要組成部分。當前，世界經(jīng)濟迅速向全球化方向邁進，世界各國發(fā)展的一個重要特點，即國家經(jīng)濟、民資經(jīng)濟正在越來越快地轉(zhuǎn)向世界經(jīng)濟，世界范圍內(nèi)的貿(mào)易往來、資金融通和技術轉(zhuǎn)移的規(guī)模日益擴大，各國經(jīng)濟發(fā)展的相互依存加深，跨國公司的不斷滲透、企業(yè)國際業(yè)務不斷擴展已成為企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的主要成分。對于企業(yè)經(jīng)營管理者，一方面要能夠解決企業(yè)在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境里所遇到的新問題，一方面要具備和提高經(jīng)營現(xiàn)代化國際工商企業(yè)的運作能力。EMBA教育開拓學員的國際化視野，使其掌握國際規(guī)則，適應國際一體化是一種必然。
四、通才性
終生從事一門專業(yè)的時代己經(jīng)過去?？茖W技術發(fā)展的不斷分化又趨于高度綜合，市場經(jīng)濟條件下激烈的竟爭和職業(yè)的變動，都要求高級專門人才要有廣博的知識基礎、多種能力素質(zhì)，以加強對未來的適應性。EMBA教育旨在讓學員適應各種社會形勢和各種挑戰(zhàn)，對每個行業(yè)、每種經(jīng)濟運作模式都能夠適應并游刃有余。
