大連極客晨星兒童圖形化編程培訓(xùn)班，圖形化編程就是編寫(xiě)有界面的程序，編程語(yǔ)言是一種被標(biāo)準(zhǔn)化的交流技巧，用來(lái)向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令，定義計(jì)算機(jī)程序所用。使用圖形化編程可以簡(jiǎn)單便捷的進(jìn)行良好的頁(yè)面布局，在現(xiàn)有的很多Web應(yīng)用中，其應(yīng)用程序的頁(yè)面布局經(jīng)常需要使用圖像，這樣的話能夠讓頁(yè)面整體效果更加友好。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味游戲和動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單編程概念。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)熟悉的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的抽象概括，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)部件的認(rèn)識(shí)和基本操作。
培養(yǎng)能力：表達(dá)思維，抽象邏輯思維。
第二階段
學(xué)習(xí)內(nèi)容：序列、循環(huán)、條件、變量、函數(shù)、時(shí)間與簡(jiǎn)單邏輯概念。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握簡(jiǎn)單的編程概念，簡(jiǎn)單的二進(jìn)制信息表示。
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、分解及解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。
第三階段
學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)制作簡(jiǎn)單的模塊游戲?qū)W習(xí)for循環(huán)，數(shù)組(列表)等與綜合邏輯概念。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解游戲設(shè)計(jì)的機(jī)制，獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的模塊游戲增強(qiáng)想象力。
培養(yǎng)能力：動(dòng)手能力、想象力。
1、游戲動(dòng)畫(huà)式體驗(yàn)、提升興趣
趣味動(dòng)畫(huà)課堂、游戲闖關(guān)式學(xué)習(xí)，每節(jié)課創(chuàng)造出一個(gè)項(xiàng)目，提升孩子編程興趣。
2、圖形化與代碼平滑過(guò)渡、高效學(xué)習(xí)
歷時(shí)1460天，自主研發(fā)極客星碼體系，解決孩子【圖形化到代碼編程過(guò)渡】的編程學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，讓孩子穩(wěn)步進(jìn)階。
3、9+1課程模式、腳踏實(shí)地提升
每階段9節(jié)正式課+1節(jié)測(cè)評(píng)提升課，讓孩子扎實(shí)掌握每階段知識(shí)！
4、三位一體教學(xué)服務(wù)、家長(zhǎng)省心
每位寶貝專屬主講老師、助教老師、課程顧問(wèn)老師，隨時(shí)答疑、有序排課，家長(zhǎng)省心。
5、獨(dú)家算法講解助力信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)
進(jìn)階高級(jí)編程，培養(yǎng)C++、算法能力，沖刺國(guó)際信息學(xué)奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)，為孩子未來(lái)學(xué)業(yè)奠定強(qiáng)大實(shí)力。
6、大數(shù)據(jù)分析推薦學(xué)習(xí)方案
自主研發(fā)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，記錄孩子成長(zhǎng)軌跡，基于大數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行自適應(yīng)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案推薦。
1、Al的時(shí)代需求
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。
2、培養(yǎng)耐心與專注力
趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。
3、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力
讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
4、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5、增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中,了解編程，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
6、培養(yǎng)邏輯思維
在思考分析問(wèn)題和完成編程的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。
