日常社交、會(huì)議中有當(dāng)眾發(fā)言的需求的學(xué)員
  存在講話緊張、大腦空白、思維混亂、詞不達(dá)意等表達(dá)問(wèn)題的學(xué)員
  基礎(chǔ)表達(dá)較薄弱的學(xué)員

  言之有膽
  確立目標(biāo)
  了解當(dāng)眾講話的系統(tǒng)知識(shí)體系，根據(jù)自身需求定制訓(xùn)練目標(biāo)，并運(yùn)用刻意練習(xí)方法，具體化訓(xùn)練要領(lǐng)及內(nèi)容。
  充分了解緊張的產(chǎn)生機(jī)制，突破緊張心理，掌控自信狀態(tài)。
  自我介紹
  學(xué)習(xí)不同類型的自我介紹方法，按照講師要求逐步完成多輪自我介紹訓(xùn)練任務(wù)。
  言之有行
  儀態(tài)大方
  通過(guò)對(duì)站姿、走姿、表情、眼神、持麥等表達(dá)中肢體語(yǔ)言的示范及指導(dǎo)，掌握講話時(shí)舒展大方的行為儀態(tài)。
  自信氣場(chǎng)
  深度學(xué)習(xí)演講中手勢(shì)語(yǔ)與肢體的配合，通過(guò)刻意練習(xí)，展現(xiàn)自信魅力的舞臺(tái)氣場(chǎng)。
  言之有序
  結(jié)構(gòu)思維
  了解大腦的思維機(jī)制，掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)思維，并通過(guò)多輪刻意練習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速搭建語(yǔ)言框架的能力。
  故事敘述
  運(yùn)用故事敘述的基本方法，刻意訓(xùn)練提煉語(yǔ)言思路的速度，改善因?yàn)樗伎箭嬰s導(dǎo)致的“跑題”“羅嗦等表達(dá)問(wèn)題
  言之有物
  競(jìng)崗面試
  學(xué)習(xí)“精準(zhǔn)表達(dá)”的技巧方法，完善表達(dá)的內(nèi)容具體化，尤為適宜各類“推介”場(chǎng)景，根據(jù)訓(xùn)練要求，完成競(jìng)聘面試、工作匯報(bào)等訓(xùn)練任務(wù)。
  場(chǎng)景刻畫
  深度提升語(yǔ)言描述力，運(yùn)用“五覺(jué)描述法”實(shí)現(xiàn)故事場(chǎng)景的精彩刻畫，通過(guò)訓(xùn)練讓觀眾感受到身臨其境、感同身受的表達(dá)效果。
  言之有聲
  魅力聲音
  通過(guò)專業(yè)科學(xué)的聲音訓(xùn)練來(lái)幫助演講者解決多種表達(dá)中的聲音問(wèn)題，如:語(yǔ)速太快、沒(méi)有感情、口音重、吐字不清等問(wèn)題。
  會(huì)議主持
  運(yùn)用主持技巧的刻意練習(xí)，綜合儀態(tài)及聲音方法，綜合模擬及訓(xùn)練日常的各類會(huì)議、活動(dòng)、年會(huì)主持。
  言之有情
  宴會(huì)發(fā)言
  運(yùn)用方法訓(xùn)練酒宴祝辭、獲獎(jiǎng)感言等高光時(shí)刻的重要發(fā)言，掌握宴席，游刃有余。
  感悟分享
  終章綜合訓(xùn)練，運(yùn)用言之六法的技巧，完成多種場(chǎng)景的感悟發(fā)言，拉進(jìn)距離，提升影響力。