大連吉數(shù)智安教育的網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)班課程理論學(xué)習(xí)后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)員切身體會(huì)崗位所需,親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作。學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力?,F(xiàn)在火熱報(bào)名中。
1.具備基本網(wǎng)絡(luò)的部署、維護(hù)及故障排查。
2.具備網(wǎng)絡(luò)安全工程師水平,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)安全工程師或運(yùn)維工程師崗位。
3.具備網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力,通過不同的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備實(shí)現(xiàn)安全可視、安全感知、全網(wǎng)互聯(lián)組網(wǎng)方案。
4.掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的技術(shù),完成網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的安裝、運(yùn)維和管理工作。
5.掌握終端安全知識(shí)和服務(wù)器安全知識(shí)。
6.掌握終端安全接入知識(shí)和應(yīng)用服務(wù)資源發(fā)布技術(shù)。
課程設(shè)計(jì)采用"職業(yè)技能點(diǎn)"、"職業(yè)工作任務(wù)”方式設(shè)計(jì),面向職業(yè)需求設(shè)計(jì)為原則;
真實(shí)項(xiàng)目場景+真實(shí)環(huán)境搭建;
多種網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)平臺(tái);
業(yè)界高水平師資授課;
多職位技能需求。
全程面授
面對(duì)面教學(xué)可及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)學(xué)員課堂反饋調(diào)整上課進(jìn)度,課堂互動(dòng)性強(qiáng),老師及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)糾錯(cuò)。
階段性實(shí)戰(zhàn)
每個(gè)模塊和小型階段都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。幫助學(xué)員高效吸收、掌握知識(shí)及與之匹配的技能。避免理論實(shí)踐脫節(jié),真正學(xué)以致用。
大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
理論學(xué)習(xí)后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)員切身體會(huì)崗位所需,親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作。學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。