大連SKD藝術留學
- 大連SKD藝術留學以策劃海外藝術學習
- 大連SKD藝術留學學生培訓為重點的教育機構
- 大連SKD藝術留學邀請各行業(yè)學者和業(yè)內知名設計師
全國學習專線 8:00-22:00
1.設計思維
創(chuàng)意思維方式訓練、文字圖形化轉化訓練，感性思維理性化。
2.平面構成
研究在二維平面內創(chuàng)造理想形態(tài)或是將既有的形態(tài)（具象或抽象形態(tài)）按照一定原理進行分解，組合，從而構成多種理想的視覺形式的造型設計基礎課程。
3.色彩構成
色彩構成（interaction of color）,即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學分析的方法，把復雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構成之間的相互關系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。
4.立體構成
指導學生認知基本的透視認識，幫助學生建立空間概念。指導學生進行3維想象表達訓練，幫助學生有基本的空間思考和組合能力，另外通過立體構成的訓練幫學生建立二維轉換三維的思維方式，并用空間語言表達抽象概念。
5.復合媒介表達
通過對當代藝術的基礎理論知識，帶領學生認知當地的表達方式，綜合視覺表達與立體空間表達方式，理解跨專業(yè)學習的重要性，對當代藝術與藝術有基本的了解，綜合媒介的使用能夠豐富學生的表達方式，嘗試更多元的學習方法。
