【招生對象】：
  二戰(zhàn)考生：時間成本極高，二戰(zhàn)再失利，不只浪費一年寶貴時間也會喪失優(yōu)勢；
  學(xué)習(xí)狀態(tài)差：2戰(zhàn)備考壓力大，注意力容易不集中，學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定；
  想要考優(yōu)校：一戰(zhàn)失利，二戰(zhàn)該選什么學(xué)校心里沒底，既想上牛校又怕自己夠不著；
  存在“劣勢科目”：單科基礎(chǔ)薄弱，付出很多時間，成績提升不明顯容易給總分拖后腿；
  缺少學(xué)習(xí)氛圍：脫離學(xué)校環(huán)境、孤軍奮戰(zhàn)沒有良好學(xué)習(xí)范圍，靠自己摸索容易走進(jìn)備考“死胡同”。

  【課程內(nèi)容】：
  一、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
  公共課知識回顧：涵蓋英語、政治、數(shù)學(xué)（根據(jù)專業(yè)需要）等公共課的基礎(chǔ)知識點，確保考生對基礎(chǔ)知識有扎實的掌握。
  專業(yè)課知識梳理：針對考生所報考的專業(yè)，進(jìn)行專業(yè)知識的系統(tǒng)梳理和回顧，強化記憶。

  二、應(yīng)試技巧提升
  答題技巧訓(xùn)練：通過大量習(xí)題和模擬題的練習(xí)，讓考生熟悉各種題型和答題技巧，提高解題速度和準(zhǔn)確率。
  時間管理訓(xùn)練：教授考生如何合理分配考試時間，確保在考試中能夠充分利用每一分鐘。
  心理調(diào)適訓(xùn)練：幫助考生調(diào)整心態(tài)，減輕壓力，提高應(yīng)對考試的心理素質(zhì)。

  三、歷年習(xí)題解析
  習(xí)題演練：提供歷年考研習(xí)題供考生練習(xí)，讓考生熟悉考試形式和難度。
  答案解析：對習(xí)題答案進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助考生理解解題思路和方法，掌握答題技巧。

  四、模擬考試與評估
  模擬考試：組織模擬考試，讓考生提前感受考試氛圍，熟悉考試流程。
  成績評估：對模擬考試成績進(jìn)行評估，幫助考生了解自己的備考情況，找出不足之處，制定針對性的復(fù)習(xí)計劃。

  【課程特色】：
  1、講練結(jié)合：精講知識和方法，更注重答題能力和得分能力的培養(yǎng)。邊講邊練，邊練邊糾錯，在潛移默化中幫助學(xué)員完成質(zhì)的飛躍；
  2、公共課小班教學(xué)：大連新文道優(yōu)師親臨面授，小班上課，晚自習(xí)坐班答疑，"高三式"輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；
  3、1對1輔導(dǎo)：專業(yè)課1對1輔導(dǎo)面授，專屬復(fù)習(xí)計劃，針對性輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)效果事半功倍；
  4、軍事化管理：校園環(huán)境集訓(xùn)，半軍事化管理，高三式輔導(dǎo)模式，打通家校聯(lián)系。

  【集訓(xùn)營優(yōu)勢】：
  1、封閉式：吃、住、學(xué)一體的封閉集訓(xùn)管理模式，屏蔽外界一切干擾。
  2、高三式：高三式學(xué)習(xí)氛圍，早讀、晚自習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)時間，爭分奪秒。
  3、進(jìn)步式：專業(yè)老師講解考試重點，結(jié)合專題總結(jié)難點，易錯點，專業(yè)輔導(dǎo)。
  4、解惑式：新文道教研坐班答疑，隨時隨地解決做題困惑和疑難問題。
  5、陪伴式：班主任全程陪伴督學(xué)，早晚自習(xí)查勤，每天都可以安心復(fù)習(xí)。
  6、競爭式：研友同行，即相互鼓勵，又你追我趕，共同進(jìn)步。