根據(jù)學(xué)員不同學(xué)情,制定相應(yīng)的備考計劃。
基礎(chǔ)階段:3-5月
幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)各科目基本知識點,熟悉學(xué)習(xí)方法,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
強(qiáng)化階段:6-8月
利用暑期時間進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),充分吸收基礎(chǔ)階段知識,并培養(yǎng)應(yīng)用能力。
實戰(zhàn)階段:9-10月
利用并分析習(xí)題,針對性練習(xí)增強(qiáng)做題能力/做題技巧,鞏固考試內(nèi)容。
沖刺階段:11-12月
主要考點梳理,重難點總結(jié),查漏補(bǔ)缺,模擬測試積累經(jīng)驗。
復(fù)試階段:次年2月
集中學(xué)習(xí)復(fù)試主體課程,針對訓(xùn)練綜面技巧與英語能力,還原復(fù)試現(xiàn)場。
2.完善的課堂管理制度,打造高三式學(xué)習(xí)環(huán)境;摒除外界干擾,使學(xué)員能夠更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中
3.通過學(xué)分制度,主抓學(xué)生考勤、作業(yè)、測試,避免有教不管,有學(xué)不練,有寫不查,有缺不補(bǔ)的情況
4.全職師資督學(xué)+線上+線下雙渠道答疑+定期向家長反饋學(xué)員在營情況