教學(xué)特色： 主要講解的科目是A-Level物理化學(xué)，曼徹斯大學(xué)環(huán)境工程碩士，前太原五中國(guó)際部國(guó)際課程理科教師。用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、真誠(chéng)的態(tài)度為每個(gè)學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)特色： 林老師準(zhǔn)確把握知識(shí)重難點(diǎn)，合理運(yùn)用教學(xué)方法，課堂氛圍輕松愉快，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，課堂深入淺出，有效將國(guó)內(nèi)外化學(xué)課程無(wú)縫對(duì)接，AP五分率超高，歷屆學(xué)員與家長(zhǎng)口碑極好。

教學(xué)特色： 張老師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)良好，主要負(fù)責(zé)SAT/ ACT/ TOEFL閱讀教學(xué)，有十年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn);任教學(xué)主管多年，參與了學(xué)校新課研發(fā)，教材出版等，有三本自編教材(SAT基礎(chǔ)詞匯，SAT基礎(chǔ)閱讀法，SAT中的美國(guó)歷史)。

教學(xué)特色： 金老師在教育行業(yè)了38年。 她畢業(yè)于洛杉磯的洛約拉馬利蒙特大學(xué)，獲得英語(yǔ)和傳播藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。在獲得學(xué)士學(xué)位后，她考入斯坦福大學(xué)并獲得教育碩士學(xué)位和教學(xué)證書(shū)。

教學(xué)特色： 鄭老師在加里教學(xué)生涯的8年，成為了數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)家。曾經(jīng)在莫若高中、塞拉高中以及雅典娜中學(xué)任職，為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在加州州立理工大學(xué)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并在圣何塞州立大學(xué)獲得教學(xué)證書(shū)

教學(xué)特色： 韓老師畢業(yè)于索諾瑪州立大學(xué)，并獲得了社會(huì)學(xué)學(xué)位以及英語(yǔ)和ESL教學(xué)證書(shū)。曾在尼泊爾的兒童之家教英語(yǔ)，在國(guó)際學(xué)生的教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方式靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，講課邏輯清晰，循循善誘，親和力強(qiáng)。

教學(xué)特色： 索諾瑪州立大學(xué)獲得英語(yǔ)文學(xué)學(xué)位后，成為英語(yǔ)老師。 除了她的英語(yǔ)學(xué)位外，還獲得了教學(xué)證書(shū)和TESOL認(rèn)證。 已從教16余年，在上課過(guò)程中，重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和學(xué)生思維培養(yǎng)。

教學(xué)特色： 李老師已經(jīng)從教21年， 獲得了圣何塞州立大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位。 教授化學(xué)、物理、物理科學(xué)和數(shù)學(xué)。在2017-2018學(xué)年教授化學(xué)，AP課程的化學(xué)和物理。在教育教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生知識(shí)構(gòu)成、學(xué)習(xí)能力和心理狀態(tài)制定合理教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)特色： 陳老師在教育行業(yè)深耕多年，擁有英國(guó)諾丁漢大學(xué)的教育研究生學(xué)位并正在攻讀倫敦大學(xué)學(xué)院的教育管理碩士學(xué)位。她還同時(shí)持有哈佛大學(xué)教育研究院的早期教育領(lǐng) 導(dǎo)力證，并長(zhǎng)期擔(dān)任IB(國(guó)際課程)官方培訓(xùn)官職務(wù)。