法國資產(chǎn)管理與金融碩士班秉承“5Cs+L”的培養(yǎng)理念，即在教學過程、企業(yè)實踐和論文撰寫、答辯過程中始終貫穿培養(yǎng)學生的“競爭力、自信心、合作精神、創(chuàng)造性和誠信”，使之成為能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具有領導力的綜合金融管理人才。
未來十年是中國經(jīng)濟快速發(fā)展，并成為經(jīng)濟主體的商業(yè)戰(zhàn)國時代！企業(yè)間競爭的焦點已經(jīng)從產(chǎn)品競爭到服務競爭，再到資本競爭。
專業(yè)學位研究生教育成為今后一個時期各個國家積極引導的發(fā)展重點。高素質(zhì)金融專業(yè)人才是中國市場的迫切需求，卓越的團隊領袖也必須具備明確的戰(zhàn)略意圖、清晰的投資發(fā)展規(guī)劃，才能在“走出去”的浪潮中闖出一片“藍?！薄?br />
作為歐洲高等精英大學，全法38所“精英大學?！敝坏牟祭姿固馗叩壬虒W院，以其扎實的學術研究、開放的教學方式、強有力的國際化水準，在歐洲及其他國家一直享有極高的聲譽，它是多個國際組織的成員，得到了多個國際組織認證和認可:國際商學院促進協(xié)會（AACSB）、歐盟伊拉斯謨計劃（Erasmus Scheme）、歐洲國際教育協(xié)會（EAIE）、拉丁美洲管理學院理事會（CLADEA）、國際大學創(chuàng)新聯(lián)盟（IUIA）和國際互聯(lián)網(wǎng)教育研究院（IERA）等。
布雷斯特高等商學院，是中國國家教育部官方機構(gòu)“教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”公布承認的法國大學，學校受法國高等教育部權威認可頒發(fā)學位國際認可通用。
1、培養(yǎng)具有堅實金融學理論基礎，構(gòu)建體系化金融知識結(jié)構(gòu)的專業(yè)人才；
2、培養(yǎng)綜合運用金融學、經(jīng)濟學、管理學、資產(chǎn)管理以及金融工具解決理論問題與實踐問題的應用技能能力；
3、培養(yǎng)既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國的實踐的金融創(chuàng)新能力；
4、培養(yǎng)具有國際視野、兼?zhèn)涓偁幰庾R與團隊精神的綜合管理能力和金融能力的未來領導者和企業(yè)家；
5、對資本資源具有判斷力、談判力和整合力的、具有現(xiàn)代金融資本思維和能力的產(chǎn)融兩棲企業(yè)家。
整合國內(nèi)外高端教育資源，構(gòu)建線上、線下結(jié)合、無圍墻、無壁壘的開放式國際學歷教育新模式。秉承“5Cs+L”的培養(yǎng)理念，即在教學過程、企業(yè)實踐和論文撰寫、答辯過程中始終貫穿培養(yǎng)學生的“競爭力（Competitiveness）、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperativeness)、創(chuàng)造性(Creativity)和誠信(Credibility)”，使之成為能夠迎接全球化挑戰(zhàn)、具有領導力（Leadership）的綜合金融管理人才。
資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士培養(yǎng)以課程學習（線上+線下）、實踐活動、課后自學、論文撰寫為主，采取在職學習的方式完成課程學習。
實行學分制。其中必修課每門6學分，選修課每門3學分；實踐活動1次，2學分。最低學分要求90分。
在申請答辯之前須修滿所要求的學分。根據(jù)在職研究生的特點，結(jié)合培養(yǎng)目標和選題意向，有針對性的開展多項社會實踐活動，如企業(yè)參訪，校際交流，社會公益活
01.商業(yè)新賽道模式設計
02.金融市場與機構(gòu)
03.公司投融資戰(zhàn)略與路徑
04.公司治理與股權頂層設計
05.資本市場與上市
06.互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與發(fā)展
07.投資學
08.國內(nèi)外投資案例解讀
09.從企業(yè)家到企業(yè)投資家戰(zhàn)略
10.經(jīng)濟金融形勢與貨幣理論
11.股權估值與公司財務
12.公司兼并購與重組管理
13.投資心理學與投資行為學
14.金融風險管理
15.路演觀摩與實踐
實踐活動結(jié)合企業(yè)或項目，選擇與本專業(yè)學習有關的企業(yè)案例分析，企業(yè)診斷報告，及企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等內(nèi)容。
