孩子在家進(jìn)倉(cāng)出現(xiàn)情緒失控，家長(zhǎng)不知道應(yīng)該如何面對(duì)，不能吼，不能罵，可是和孩子講道理，也沒(méi)有辦法心平氣和的的溝通。來(lái)上海金博智慧，專(zhuān)業(yè)的事情讓專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做。上海金博智慧教育的情緒管理課程，會(huì)經(jīng)過(guò)腦波反饋的形式找到學(xué)生自身的問(wèn)題，然后根據(jù)反饋的內(nèi)容，提供有針對(duì)的指導(dǎo)，順利全程手把手的教學(xué)，指導(dǎo)正確的調(diào)節(jié)自己的情緒，在出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí)，應(yīng)該如何平復(fù)，加強(qiáng)學(xué)生與他人的交流和共處。

  綠色且健康：
  與傳統(tǒng)的藥物治療相比，腦波反饋訓(xùn)練不需要服用任何藥物，同時(shí)消除了兒童去醫(yī)院治療的心理影響，并且是一種綠色、健康、自我調(diào)節(jié)的訓(xùn)練過(guò)程。即經(jīng)過(guò)訓(xùn)練加以改善，而非治療。腦波反饋訓(xùn)練出現(xiàn)的多年以來(lái)，已經(jīng)使數(shù)百萬(wàn)的兒童經(jīng)過(guò)訓(xùn)練提高了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。以其綠色安全、易用、成效顯著、穩(wěn)定性好而獲得了學(xué)界的廣泛贊譽(yù)與應(yīng)用。

  適合對(duì)象：無(wú)法掌握情緒的學(xué)生
  使用教材：情緒管理教學(xué)方案
  教學(xué)師資：專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師
  教學(xué)目的：幫助學(xué)生有效面對(duì)情緒