教學(xué)特色： 金博教育特約講師，熟悉與學(xué)生溝通，擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生，寓教于樂(lè)是我的教學(xué)理念。有獨(dú)立教學(xué)模式，從聽(tīng)力里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個(gè)角度準(zhǔn)確抓出考點(diǎn)。 內(nèi)容通俗易懂，條理清晰，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的語(yǔ)言交流和分析能力。教學(xué)耐心細(xì)心，善于傾聽(tīng)找出學(xué)生薄弱點(diǎn)，針對(duì)性進(jìn)行提升。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教。 通過(guò)聯(lián)想記憶法來(lái)幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長(zhǎng)的推薦。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，畢業(yè)于北方民族大學(xué)、從事教學(xué)多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、善于從高考角度分析問(wèn)題解決問(wèn)題，對(duì)高考數(shù)學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，注重幫助學(xué)生形成良好的學(xué)科素養(yǎng)。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺(jué)學(xué)生思維漏洞，而后通過(guò)引導(dǎo)、對(duì)比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對(duì)待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長(zhǎng)好評(píng)。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于河北師范大學(xué)，本科、輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)，善于個(gè)性化教學(xué)，親和力強(qiáng)、光指導(dǎo)孩子知識(shí)，而且善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于指導(dǎo)家長(zhǎng)教育方法。畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽(tīng)，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用，和學(xué)生融為一體。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學(xué)生，輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生都非常喜歡她，改變了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)之路乃至人生的路。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)碩士，曾有多年公校教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，緊扣教材大綱，明確考點(diǎn)、因材施教，以學(xué)科思想去理解并處理問(wèn)題。不斷挖掘?qū)W生潛力，熱愛(ài)自己的職業(yè)，刻苦鉆研教材教法。在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)” 全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷的探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。