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    佛山星火教育

    佛山星火教育

    • 為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生更快地掌握知識(shí)
    • 推行科學(xué)先進(jìn)的教育理念、系統(tǒng)的學(xué)科服務(wù)體系
    • 為學(xué)員的提升成績(jī)、升學(xué)提供個(gè)性化的,全方位解決方案

    400-888-4849

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    佛山高中文綜培訓(xùn)班

    佛山高中文綜培訓(xùn)班 2024-08-08 11:57:43

    招生對(duì)象:文綜基礎(chǔ)薄弱,成績(jī)不理想的高中學(xué)生

    授課機(jī)構(gòu): 佛山星火教育

    上課地點(diǎn): 南海校區(qū), 禪城校區(qū), 禪城校區(qū), 禪城校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 南海校區(qū), 三水校區(qū), 高明校區(qū), 詳情>>

    開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
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    預(yù)約試聽(tīng)
    在線咨詢

    課程詳情

      佛山星火教育開(kāi)設(shè)的高中文綜培訓(xùn)班針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力展開(kāi)專項(xiàng)提升,培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員發(fā)散思維、舉一反三,這種學(xué)習(xí)方式還能有效提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了問(wèn)題和疑惑,老師均能立即解決?;馃嵴猩?,歡迎大家報(bào)名咨詢!
    課程簡(jiǎn)介
      文科綜合即歷史、地理和政治。這三門學(xué)科對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),都是學(xué)習(xí)起來(lái)讓人覺(jué)得很無(wú)味的科目。但是如果找到了自己感興趣的點(diǎn),或者是正確的學(xué)習(xí)方式,就會(huì)有很不一樣的感覺(jué)了

      佛山星火教育的高中文綜培訓(xùn)班適合學(xué)習(xí)文科的高中生參加學(xué)習(xí),不管是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,還是自己想要提升的學(xué)生,都能在學(xué)成教育知找到自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí),因材施教的方式提高了教學(xué)質(zhì)量,
    課程詳情
     面向?qū)ο螅?/strong>高中階段文綜各科需要輔導(dǎo)的學(xué)生
      師資力量:佛山星火教育專業(yè)文綜老師,從業(yè)多年。
     使用教材:佛山星火教育內(nèi)部個(gè)性化定制教材,針對(duì)性強(qiáng)。
      授課方式:一對(duì)一授課、小班教學(xué)
      教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員掌握有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,從而快速提高成績(jī)
      課程內(nèi)容:
      歷史:總結(jié)高一高二的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練,理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)

      地理:在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),全方位立體對(duì)高中地理知識(shí)進(jìn)行提升復(fù)習(xí)

      政治:側(cè)重高三政治知識(shí)點(diǎn)的梳理,包括家制度、人民代表大會(huì)制度、依法治國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)等
    課程優(yōu)勢(shì)

      1、入學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng),教師全面的掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
      2、一對(duì)一教學(xué),學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障。
      3、個(gè)性化制定學(xué)習(xí)方案,根據(jù)測(cè)評(píng)成績(jī),確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
      4、注重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,全面提升綜合素質(zhì)。
      5、階段式學(xué)習(xí)目標(biāo)制定,逐步掃清學(xué)習(xí)障礙
      6、知識(shí)積累和實(shí)際應(yīng)用兩手抓,鍛煉學(xué)員的應(yīng)試能力


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