科學(xué)用腦，激發(fā)大腦潛能

了解左右腦協(xié)同工作的秘籍，了解思維導(dǎo)圖背后的核心價值。學(xué)習(xí)手繪思維導(dǎo)圖七大技法,激發(fā)大腦的聯(lián)想力和創(chuàng)造力。

:學(xué)習(xí)的秘籍,提高創(chuàng)造力

練習(xí)四度思維,融入記憶、創(chuàng)造、啟發(fā)的等案例分析。用思維導(dǎo)圖刺激創(chuàng)造思維，全方位提升思維能力,提升閱讀速度和閱讀分析能力。

沙場點兵,鞏固知識

實戰(zhàn)學(xué)校九大知識點，讓學(xué)習(xí)思維更清晰，輕松提習(xí)成績。應(yīng)用思維導(dǎo)圖進行頭腦風(fēng)暴、構(gòu)思作文、個人計劃、整合知識等。

1繪制思維導(dǎo)圖規(guī)則

了解左右腦如何協(xié)同工作，繪制思維導(dǎo)圖應(yīng)注意的關(guān)鍵點,手腦并用提升記憶力和思維能力。

2.拓展思維能力

輕松應(yīng)對思維阻塞,思如泉涌閱讀速度成倍增加,節(jié)省時間;個人專注力成倍提升,學(xué)習(xí)更。

3.輕松提升成績

學(xué)習(xí)舉-反三，答案呼之欲出:挖掘思維潛能,作文信手拈來，知識整合復(fù)習(xí),把握知識脈絡(luò)。

1.多項目、多線任務(wù)同時進行,日常事務(wù)繁忙，經(jīng)常有“忙不過來"感覺的職場人士;

2缺乏計劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺得時間不夠'理不清”的人;

3.對思維導(dǎo)圖已有初步了解,想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人;

4對思維導(dǎo)圖感興趣,想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人;

5適用于年齡在10-18周歲的青少年