出國留學(xué)為了避免課程完全聽不懂，輔無憂針對這類留學(xué)生提供專屬專業(yè)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，優(yōu)選師資，結(jié)合學(xué)生當(dāng)前學(xué)術(shù)問題和學(xué)習(xí)薄弱區(qū)，幫助留學(xué)生在行前做好專業(yè)知識鋪墊，掌握適合海外院校的學(xué)習(xí)方法，完成各學(xué)段專業(yè)知識的銜接。
授課目標(biāo)：
1.提前預(yù)習(xí)知識
深入了解專業(yè)方向與課程內(nèi)容，制定學(xué)期規(guī)劃，開學(xué)后迅速進(jìn)入理想學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.快速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境
熟悉專業(yè)必備詞匯、技能與工具，高效融入國外教學(xué)模式，順利達(dá)成學(xué)業(yè)目標(biāo)。
3.提升學(xué)習(xí)效率
養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效學(xué)習(xí)方法，深入理解海外課堂的批判性思維和學(xué)習(xí)技巧。
4.緩解學(xué)習(xí)壓力
激發(fā)對專業(yè)的興趣，建立學(xué)習(xí)信心，有效減少學(xué)習(xí)焦慮與心理負(fù)擔(dān)。
針對人群：
1.初次留學(xué)，對國外教育體系與思維方式的差異缺乏了解，學(xué)習(xí)規(guī)劃與留學(xué)計劃尚未完善的學(xué)生。
2.跨專業(yè)申請留學(xué)，缺乏相關(guān)基礎(chǔ)知識，知識鏈存在斷層，專業(yè)術(shù)語和軟件技能較為薄弱的學(xué)生。
3.正在讀預(yù)科或語言班，即將進(jìn)入正式課程，但缺乏學(xué)習(xí)信心、尚未找到合適方法，因擔(dān)心跟不上進(jìn)度而感到焦慮的學(xué)生。
4.希望提升學(xué)術(shù)能力，提前掌握海外學(xué)術(shù)寫作規(guī)范、專業(yè)技能以及有效學(xué)習(xí)技巧的學(xué)生。
課程優(yōu)勢：
1.聚焦海外課程
深入解析海外教學(xué)要求，抓住預(yù)習(xí)重點(diǎn)，幫助適應(yīng)專業(yè)課程。
2.解決預(yù)習(xí)難題
針對留學(xué)生普遍面臨的預(yù)習(xí)障礙，提供有效解決方案，彌補(bǔ)知識盲區(qū)。
3.量身打造輔導(dǎo)
根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)背景與目標(biāo)，設(shè)計個性化預(yù)習(xí)計劃。
師資力量：
高學(xué)歷背景：教師團(tuán)隊由QS前100知名大學(xué)的碩博導(dǎo)師組成，專業(yè)知識扎實(shí)，如巴斯大學(xué)博士曾博、新南威爾士博士姜漪等。
豐富教學(xué)經(jīng)驗：老師們具有多年海外學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗，熟悉海外院校的作業(yè)要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的需求。
