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    福州布雷斯特商學(xué)院

    福州布雷斯特商學(xué)院

    • 開展特殊的研究和咨詢服務(wù),大力促進(jìn)和支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)
    • 為學(xué)生提供高質(zhì)量教育內(nèi)容,提供多元文化的人力資源服務(wù)
    • 培養(yǎng)和扶持可轉(zhuǎn)換為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的數(shù)字教育和教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐

    400-882-6911

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    福州家庭教育研修培訓(xùn)

    福州家庭教育研修培訓(xùn) 2023-03-24 10:27:11

    布雷斯特商學(xué)院為想學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的學(xué)員開設(shè)的家庭教育研修培訓(xùn)班

    授課機(jī)構(gòu): 福州布雷斯特商學(xué)院

    上課地點(diǎn): 平潭校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    162人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

      布雷斯特商學(xué)院開展家庭教育研修培訓(xùn),專業(yè)老師授課,采用線上教學(xué)加線下實(shí)踐,自主學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,課程涵蓋教育,心理,大數(shù)據(jù),管理四大經(jīng)典模塊,為學(xué)員個(gè)人能力提升護(hù)航。

    一、項(xiàng)目背景

     一、孩子的成長(zhǎng)對(duì)家庭環(huán)境的要求不斷提升
      家庭是孩子接受教育的起點(diǎn),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著奠基性的作用父母作為家庭環(huán)境最重要的構(gòu)成,對(duì)于孩子的影響重要且深遠(yuǎn)。父母對(duì)于個(gè)人情緒的控制、在生活事業(yè)方面的規(guī)劃與安排、與子女的溝通和陪伴,以及對(duì)于兒童成長(zhǎng)規(guī)律的了解和尊重,都是在不斷描繪著子女未來(lái)的人生??梢哉f(shuō),父母的素養(yǎng)決定著孩子的人生起點(diǎn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的被教育需求逐漸呈現(xiàn)多元化和個(gè)性化趨勢(shì),家庭教育越來(lái)越不能被學(xué)校教育取代。
     二、政策倡導(dǎo)、國(guó)家重視,家事”變“國(guó)事”
      2021年10月23日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一-次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,其中第十三條明確規(guī)定:每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。
      2019年12月,國(guó)務(wù)院、衛(wèi)健委推出《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》,促進(jìn)人民重視心理健康,并于12月聯(lián)合中宣部等12部門印發(fā)《健康中國(guó)行動(dòng)一兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(2019--2022年)》,明確指出了要加強(qiáng)兒童青少年的心理健康工作。
      早在2015年,《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作指導(dǎo)意見》中,強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭教育工作的重要意義及家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任。
     三、家庭教育行業(yè)將會(huì)出現(xiàn)巨大紅利與風(fēng)口
      中國(guó)有5億家庭,大部分家庭在孩子身.上的花銷占到了家庭年收入的10%-30%。-線城市平均每年花在孩子身上的錢達(dá)到了4-8萬(wàn)元!而按照100個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師來(lái)計(jì)算,人才缺口為500萬(wàn)。
    二、方向

      1、兒童學(xué)習(xí)能力方法指導(dǎo)與規(guī)劃
      2、學(xué)校及家庭教育咨詢
      3、創(chuàng)辦家庭教育工作室
      4、家庭教育專欄撰稿人
      5、相關(guān)部門和教育集團(tuán)擔(dān)任家庭教育顧問
      6、成為家庭教育研究基地研究員
      7、成為全國(guó)家庭教育聯(lián)盟簽約講師
      8、成為私人家庭教育顧問
      9、成為行業(yè)專業(yè)的講師、培訓(xùn)師
      10、成為全腦潛能開發(fā)師
    三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

     中歐教育理念:以《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》為指導(dǎo),引進(jìn)法國(guó)高等學(xué)府課程體系
     模塊分層:家庭教育指導(dǎo)專業(yè)證書培訓(xùn)、全腦潛能開發(fā)課程、教育心理碩博學(xué)位支持聯(lián)報(bào)
      學(xué)分積累:成績(jī)優(yōu)異者支持法國(guó)高等學(xué)府心理學(xué)碩士學(xué)分互認(rèn)
      線上慕課:隨學(xué)隨記,反復(fù)觀看無(wú)壓力
     線下課程:全天授課,高師大咖全輸出
     特訓(xùn)營(yíng)實(shí)操:導(dǎo)師面對(duì)面,實(shí)用工具拿來(lái)即用
      機(jī)會(huì):通過(guò)全腦潛能開發(fā)課程考試畢業(yè)即可擁有機(jī)會(huì)


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