福州橙啦教育的事業(yè)單位考試培訓(xùn)班,針對不同學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和特點,提供個性化的學(xué)習(xí)計劃和輔導(dǎo)方案,確保每位學(xué)員都能得到最適合自己的指導(dǎo)。臨考前,高度凝練的重點點撥課有助于幫助考生進行最后一輪的知識梳理。在此時,考生需要對自己的備考水平有清晰的認(rèn)知,從而調(diào)整個性化的答題策略。
【課程介紹】
事業(yè)單位是指由國家行政機關(guān)舉辦,受國家行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo),不實行經(jīng)濟核算,所需經(jīng)費由公共財政支出,主要提供教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的非物質(zhì)生產(chǎn)和勞務(wù)服務(wù)的社會公共組織。它們以增進社會福利,滿足人民群眾的物質(zhì)文化生活需要為宗旨,在各自的領(lǐng)域內(nèi)為社會提供專業(yè)化的服務(wù)。事業(yè)單位具有服務(wù)性、公益性、知識密集性等特點,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展不可或缺的重要組成部分。
【適合對象】
1、應(yīng)屆及往屆高校畢業(yè)生:對于渴望進入穩(wěn)定職業(yè)軌道,且對事業(yè)單位有濃厚興趣的高校畢業(yè)生。
2、在職人員轉(zhuǎn)崗:對于已經(jīng)在其他行業(yè)或單位,但希望轉(zhuǎn)向事業(yè)單位發(fā)展的人員。
3、社會考生:對于有一定經(jīng)驗,希望通過事業(yè)單位考試進入公共服務(wù)領(lǐng)域的社會考生。
【課程亮點】
導(dǎo)學(xué)階段
圍繞事業(yè)單位考試大綱,對考情、考試時間:考試知識重難點有初步的了解
基礎(chǔ)階段
考點進行全面講解,每節(jié)課提供適量課后作業(yè),實時內(nèi)化考點,并有效建立題目與知識間的關(guān)聯(lián),從而一步一個腳印打牢基礎(chǔ)。
刷題階段
分模塊練習(xí)+歷年真題整體訓(xùn)練,同時,課程由每天針對重難考點進行直播帶練,通過反復(fù)學(xué)習(xí)加強記憶。
點撥階段
在前面的階段里,考生往往以散點形式學(xué)習(xí)每個知識點,本階段將知識點進行有機重組,以重點專題的形式進行一輪強化訓(xùn)練。
沖刺階段
臨考前,高度凝練的重點點撥課有助于幫助考生進行最后一輪的知識梳理。在此時,考生需要對自己的備考水平有清晰的認(rèn)知,從而調(diào)整個性化的答題策略。
【課程特色】
個性化定制學(xué)校方案
針對不同學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和特點,提供個性化的學(xué)習(xí)計劃和輔導(dǎo)方案,確保每位學(xué)員都能得到最適合自己的指導(dǎo)。
沖刺階段
臨考前,高度凝練的重點點撥課有助于幫助考生進行最后一輪的知識梳理。在此時,考生需要對自己的備考水平有清晰的認(rèn)知,從而調(diào)整個性化的答題策略。
個性化動態(tài)選崗
選崗不是錘子的買賣,而是一個動態(tài)選擇的過程。不同階段、不同時間、不同環(huán)境、不同考試要有不同的選擇策略。
個性化督學(xué)
按照階段計劃,每兩周復(fù)盤進度情況,電話/信電話等手段,溝通達成/未達成存在的問題以及下階段的復(fù)習(xí)方向。同時學(xué)員可以提出對于個性化督學(xué)的要求,通過調(diào)整督學(xué)的頻次、強弱等實現(xiàn)定制。