福州敏朗教育優(yōu)勢/環(huán)境
學(xué)校優(yōu)勢
敏朗教育機構(gòu),主要針對0-8周歲社交互動障礙和社交溝通障礙的兒童,設(shè)置個性化教學(xué)目標(biāo),采取1對1教學(xué)模式,高配置師資、系統(tǒng)家長培訓(xùn)以及國際定期教學(xué)督導(dǎo),提高兒童主動表達(dá)及社會適應(yīng)能力,為孩子自然融入幼兒園、做堅實的融合準(zhǔn)備。
敏朗教育機構(gòu)成立于2007年,是一家經(jīng)教育主管部門備案的康復(fù)機構(gòu),也是言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室成果轉(zhuǎn)化基地。
敏朗教育擁有敏朗社交融合、仁育兒童學(xué)校兩大機構(gòu)。主要針對0-8周歲孤獨癥、發(fā)育遲緩等存在言語社交障礙的兒童及其家庭提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練。
一、科學(xué)成長評估
精密的發(fā)育測量評估,了解兒童各方面發(fā)育情況,基于科學(xué)評估的基礎(chǔ),為兒童制定1對1、一對多系統(tǒng)化教學(xué)課程設(shè)計,學(xué)校的孩子能融入正常的學(xué)習(xí)和生活。
二、國際團隊
每月定點督導(dǎo)操作,提供高品質(zhì)教學(xué)服務(wù),更大程度保障課程效果,促進兒童心、腦、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三、家校共育
與家長保持課后針對性溝通,每月開設(shè)家長沙龍,不定期舉辦公益性論壇,引領(lǐng)家庭泛化教育模式,幫助兒童獲得更好進步成長。
學(xué)校環(huán)境
關(guān)閉
學(xué)校前臺相冊
學(xué)校走廊環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境照片
上課器材
校區(qū)環(huán)境相冊
校區(qū)走廊環(huán)境
上課環(huán)境照片
上課環(huán)境照片
教室環(huán)境照片