福州群英繪手繪考研,建筑設(shè)計(jì)考研快題班,通過學(xué)習(xí)可以領(lǐng)略和掌握建筑設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)的精髓,提高手繪表現(xiàn)能力,從而使設(shè)計(jì)達(dá)到得心應(yīng)手的境界,專注于幫助各位考研學(xué)子圓夢(mèng)夢(mèng)校。歡迎咨詢了解!
上課時(shí)段:平時(shí)班:3月~7月9月~12月集訓(xùn)班:7月、8月、1月、2月
上課時(shí)間:上午:9:00~12:00下午:14:30~17:30晚上:18:30~21:30
授課方式:線上或線下
班型設(shè)置:標(biāo)準(zhǔn)大班、VIP小班
廈大建筑考研快題班課程安排
一、快題設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
一,針對(duì)廈大歷年真題情況,講解廈大快題及建筑學(xué)基礎(chǔ)的特點(diǎn),總結(jié)分析考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二,摸底考試:六小時(shí)摸底考
三,快題分項(xiàng)講解:
1.總平面:建筑與場(chǎng)地、建筑與環(huán)境關(guān)系間的處理;建筑圖底關(guān)系的表達(dá);如何解決場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)的古樹、水景、古跡等等。
2.平面與剖面:著重糾正平面與剖面涉及到的規(guī)范性表達(dá)、比例尺度和空間形態(tài)。
3.立面和效果圖:軸測(cè)的表達(dá),鳥瞰表達(dá),人視圖的表達(dá)各自的優(yōu)缺點(diǎn)以及畫法。
4.版面設(shè)置、技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容、分析圖以及必須記住的快題知識(shí)點(diǎn)
總結(jié):個(gè)階段,是打基礎(chǔ),加深對(duì)廈大建筑學(xué)考研的理解,同時(shí)掌握快題中各個(gè)圖的規(guī)范性表達(dá)。以便于二三階段的順利進(jìn)行
二、快題設(shè)計(jì)強(qiáng)化訓(xùn)練
一天兩張三小時(shí)快題訓(xùn)練,串講建筑學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容(中外建筑史重點(diǎn),公建原理結(jié)合第三階段)
1.06年游客服務(wù)中心+10年某企業(yè)會(huì)所設(shè)計(jì)
2.08年小型遺址博物館設(shè)計(jì)+13年拍賣品展示館
3.14年名家書畫坊設(shè)計(jì)+11年南方某高校研究院擴(kuò)建設(shè)計(jì)
4.12年南方公園茶室設(shè)計(jì)+07年高校湖邊茶室設(shè)計(jì)
5.16年南方某青年旅館設(shè)計(jì)+17年復(fù)試題社區(qū)圖書館設(shè)計(jì)
第二階段最后一天六小時(shí)快題考核(16年復(fù)試快題)
總結(jié):之所以一天兩張三小時(shí)快題訓(xùn)練,原因有二:
一,廈大注重學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),表現(xiàn)在快題上就是方案的設(shè)計(jì)能力。大部分的同學(xué)方案能力差,如何提高方案能力成為重中之重,因此,三小時(shí)快題針對(duì)訓(xùn)練大家短時(shí)間內(nèi)出方案的能力。
二,結(jié)合廈大歷年三小時(shí)快題訓(xùn)練,有助于大家理解廈大出題規(guī)律,并且全面把控18屆初試快題的可能性。三小時(shí)快題雖然時(shí)間短,面積上并不比六小時(shí)的少,需要我們短期解決更多內(nèi)容。
三、6小時(shí)快題專項(xiàng)訓(xùn)練
一,展覽文化教育類建筑設(shè)計(jì)(2000年、2008年、2013年真題)
二,旅館類建筑設(shè)計(jì)(2003年、2016年真題)
三,活動(dòng)服務(wù)中心、茶室會(huì)所休閑類建筑設(shè)計(jì)(2001年、2002年、2006年真題)
四,室、事務(wù)所類建筑設(shè)計(jì)(2007年、2010年、2012年真題)
五,擴(kuò)建改建類建筑設(shè)計(jì)(重要,2011年真題)
六,期末考試(17年初試快題)
總結(jié):第三階段專項(xiàng)訓(xùn)練各種建筑類型設(shè)計(jì),這個(gè)階段會(huì)結(jié)合公建原理簡答題一起進(jìn)行。某種程度上說,快題和公建原理是一體的,都是針對(duì)民用建筑,規(guī)范和解決方案均一致,所以在講解快題專項(xiàng)的時(shí)候,順帶幫大家畫出公建原理簡答題的重點(diǎn)。
華僑大學(xué)建筑考研快題班課程安排
一、華大建筑學(xué)考研概述
1、華大歷年考研情況分析
2、華大建筑考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
3、華大快題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
4、華大建筑學(xué)基礎(chǔ)特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
5、建筑快題摸底訓(xùn)練
二、快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)解析
1、總平面及平面圖設(shè)計(jì)講解
2、立面圖設(shè)計(jì)講解
3、透視及鳥瞰圖表現(xiàn)講解
4、排版及分析圖表現(xiàn)講解
5、快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)單項(xiàng)訓(xùn)練
三、歷年真題訓(xùn)練階段
1、小型建筑設(shè)計(jì):私人建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)
專題:建筑師室案例解析
2、教育建筑設(shè)計(jì):建筑研究中心設(shè)計(jì)
專題:建筑設(shè)計(jì)的秩序與韻律
3、活動(dòng)中心設(shè)計(jì):老年人活動(dòng)中心設(shè)計(jì)
校園文化展示中心設(shè)計(jì)
專題:校園活動(dòng)中心案例解析
4、博物館建筑設(shè)計(jì):名人故居紀(jì)念館
專題:私人博物館設(shè)計(jì)案例解析
5、旅館類建筑設(shè)計(jì):青少年聯(lián)誼中心設(shè)計(jì)
專題:小型旅社設(shè)計(jì)案例解析
6、建筑改造設(shè)計(jì):產(chǎn)業(yè)孵化中心設(shè)計(jì)
專題:舊建筑改造與更新案例解析
7、公共建筑類設(shè)計(jì):圖書館文科分館設(shè)計(jì)
專題:社區(qū)公共建筑案例解析
8、兩次階段性考研實(shí)戰(zhàn)測(cè)試(嚴(yán)格按照考試時(shí)間要求進(jìn)行測(cè)評(píng))
四、華大建筑學(xué)基礎(chǔ)講解
1、中國建筑史復(fù)習(xí)解析
2、外國建筑史復(fù)習(xí)解析
3、建筑學(xué)原理復(fù)習(xí)解析
4、建筑學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)難點(diǎn)解析
五、真題強(qiáng)化訓(xùn)練階段
1、教育建筑設(shè)計(jì):幼兒園建筑設(shè)計(jì)
專題:幼兒園建筑設(shè)計(jì)案例解析
2、活動(dòng)中心設(shè)計(jì):社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)計(jì)
專題:社區(qū)活動(dòng)中心案例解析
3、旅館類建筑設(shè)計(jì):青年旅社設(shè)計(jì)
專題:小型旅社設(shè)計(jì)案例解析
4、建筑改造設(shè)計(jì):高校研究樓擴(kuò)建設(shè)計(jì)
建筑系館擴(kuò)建
專題:校園建筑擴(kuò)建案例解析
5、展覽建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì):校史展覽館設(shè)計(jì)
專題:展覽建筑設(shè)計(jì)案例解析
6、階段性考研實(shí)戰(zhàn)測(cè)試(嚴(yán)格按照考試時(shí)間要求進(jìn)行測(cè)評(píng))
福大建筑考研快題班課程安排
一、福大建筑考研概述
1.福大歷年考研形勢(shì)
2.真題的命題內(nèi)容及特點(diǎn)
3.復(fù)習(xí)策略與經(jīng)驗(yàn)
4.摸底考試
二、快題基礎(chǔ)知識(shí)
1.基礎(chǔ)制圖表達(dá)
①人物配景
②建筑透視
③平立剖的制圖規(guī)范
④墨線以及上色
⑤方案抄繪
2.設(shè)計(jì)形式表達(dá)
①場(chǎng)地設(shè)計(jì):總平面
②功能流線設(shè)計(jì):平面、剖面
③造型設(shè)計(jì):剖面、立面
④效果圖:人視圖、鳥瞰圖、軸側(cè)圖
3.效果圖抄繪
三、八大經(jīng)典題型基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
【案例】+【設(shè)計(jì)】
專題一【經(jīng)典題型】展售類建筑設(shè)計(jì)
專題二【經(jīng)典題型】休閑服務(wù)類建筑設(shè)計(jì)
專題三【經(jīng)典題型】辦公類建筑設(shè)計(jì)
專題四【經(jīng)典題型】室、事務(wù)所類建筑設(shè)計(jì)
專題五【經(jīng)典題型】展覽型建筑設(shè)計(jì)
專題六【經(jīng)典題型】旅館類建筑設(shè)計(jì)
專題七【經(jīng)典題型】教育類建筑設(shè)計(jì)
專題八【經(jīng)典題型】體育類建筑設(shè)計(jì)
四、五大特殊題型強(qiáng)化專項(xiàng)練習(xí)
【案例】+【設(shè)計(jì)】
專題一【特殊題型】新舊建筑建改、加建筑
專題二【特殊題型】不規(guī)則地形處理
專題三【特殊題型】高差地形處理
專題四【特殊題型】古建區(qū)中的新建筑處理
專題五【特殊題型】特殊造型建筑+特殊地形處理
上課班型
小班授課,讓學(xué)員能與老師近距離學(xué)習(xí)
上課模式
老師與面對(duì)面指導(dǎo)授課,還有線上刷題
上課環(huán)境
擁有濃郁的教學(xué)氛圍,且各種設(shè)施齊全