教學(xué)特色： 擁有新加坡國(guó)立大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，現(xiàn)任省實(shí)A-Level化學(xué)老師。在校期間，她曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、新加坡國(guó)立大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室“Safety leader”、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。曾任職廣東省某重點(diǎn)公辦學(xué)校擔(dān)任高中化學(xué)老師，教學(xué)成果顯著，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。在A-Level化學(xué)領(lǐng)域，吳老師憑借深厚的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)考試大綱及歷年真題進(jìn)行了深入研究。她致力于為學(xué)生提供精確、高效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，始終以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槭姑?，助力他們達(dá)成學(xué)術(shù)目標(biāo)，邁向成功之路。

教學(xué)特色： 碩士畢業(yè)于英國(guó)格拉斯哥大學(xué)，對(duì)國(guó)際升學(xué)有深入了解，擅長(zhǎng)結(jié)合國(guó)際課程體系和各國(guó)家學(xué)校的特性，為學(xué)生規(guī)劃個(gè)性化的課外活動(dòng)，幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)能力。曾指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院，加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、曼徹斯特大學(xué)等多所世界優(yōu)秀院校。

教學(xué)特色： 英國(guó)諾丁漢大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，積累了超過(guò)十年的教育行業(yè)深耕經(jīng)驗(yàn)。精通國(guó)際教育體系內(nèi)各類(lèi)課程的獨(dú)特之處，展現(xiàn)了廣泛的課程知識(shí)視野。在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，具備豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠有效提升學(xué)生的語(yǔ)言能力。同時(shí)，擁有扎實(shí)的教學(xué)管理與學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)組織各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)及實(shí)施德育，為學(xué)生全面發(fā)展提供有力支持。在學(xué)生中認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教，注重學(xué)生多元化的發(fā)展和正確價(jià)值觀的塑造。

教學(xué)特色： 福建師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)，5年心理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于青少年心理成長(zhǎng)和潛能開(kāi)發(fā)，參加長(zhǎng)程系統(tǒng)的心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，積累了深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有中國(guó)大六人格卡牌分析師、心理投射分析師等行業(yè)，擅長(zhǎng)融合人本主義心理學(xué)派與精神分析心理學(xué)派，為學(xué)生和來(lái)訪者提供全面的分析和指導(dǎo)。