邏輯嚴謹，擅長因材施教，有高度責任心。引導學生由段落到句子逐步過關，令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。合理組織文段架構(gòu)和準確使用語法的能力。從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練，再到整個閱讀考試做題策略逐級講解。