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廣州大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部?jī)?yōu)勢(shì)/環(huán)境
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
廣州大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際班(獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)頒發(fā)的學(xué)校國(guó)際代碼：694492)是由廣州大學(xué)附屬中學(xué)主辦，引進(jìn)美國(guó)高中教學(xué)體系和教學(xué)理念，讓學(xué)生能在中國(guó)接受純正的美國(guó)高中教育，提前熟悉美國(guó)的教學(xué)方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)國(guó)際化的視野與學(xué)習(xí)能力，了解美國(guó)的社會(huì)人文環(huán)境和教育水平等概況，并在高水平的師資力量教學(xué)下，能夠進(jìn)入到世界性的大學(xué)。
引進(jìn)美國(guó)高中AQES教學(xué)體系
各科綜合成績(jī)=各科考試成績(jī)40%+德育分?jǐn)?shù)30%+各科作業(yè)和詞匯成績(jī)30%，課程主要有英語(yǔ)課程、AP課程、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和海外文化交流四方面組成。
每班不超過30人的小班上課
小班教學(xué)，師資比例高，每班配有專門輔導(dǎo)員，課后給學(xué)生提供一對(duì)一的學(xué)習(xí)及生活輔導(dǎo)。學(xué)生受到的關(guān)注度高，國(guó)際班課程的設(shè)置，師資的來(lái)源，教學(xué)質(zhì)量將由學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督。
學(xué)生及時(shí)跟蹤反映
每個(gè)學(xué)生置頂學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤手冊(cè)，深入跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，專業(yè)裁定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案。老師及學(xué)生配備助教，在平時(shí)對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行跟蹤，并且可以在課后為學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校環(huán)境
關(guān)閉
學(xué)校門口環(huán)境
老師上課場(chǎng)景
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校教室門口環(huán)境
學(xué)校教室環(huán)境
學(xué)校操場(chǎng)環(huán)境
學(xué)校教學(xué)樓環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校教學(xué)樓環(huán)境
學(xué)校涼亭
