廣州高途國(guó)際中心通過(guò)趣味性的教學(xué)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)員進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，大家能感受到機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，專業(yè)老師能夠幫助學(xué)員構(gòu)建竟賽知識(shí)體系，讓學(xué)員從理論知識(shí)到實(shí)踐操作，不斷提升大家的學(xué)習(xí)能力。

  機(jī)構(gòu)還會(huì)幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)理解相關(guān)知識(shí)之后，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，在老師的系統(tǒng)教學(xué)下，掌握更多學(xué)習(xí)方法和解題技巧。激發(fā)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和動(dòng)力，不斷增強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

  招生對(duì)象：準(zhǔn)備參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生；希望提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的學(xué)生；對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程目標(biāo)：深入理解AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)、掌握解題思路和技巧、提高解題速度和準(zhǔn)確度、增強(qiáng)數(shù)學(xué)建模和分析能力、幫助學(xué)生建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生的解題思維
  課程內(nèi)容：
  代數(shù)：基礎(chǔ)代數(shù)概念（如整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)）、基礎(chǔ)代數(shù)運(yùn)算、基礎(chǔ)代數(shù)方程（如多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程）、簡(jiǎn)單不等式、基本代數(shù)技巧等。
  幾何：基礎(chǔ)幾何作圖、平面歐氏幾何（點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓）、規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積、基本平面幾何技巧、規(guī)則立體幾何圖形等。
  數(shù)論：奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和公約數(shù)、同余問(wèn)題等。
  組合：韋恩圖、排列組合、概率入門、階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形等。

  掌握必要的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
  使學(xué)生掌握參加相應(yīng)AMC級(jí)別所需的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。
  提高解題速度和準(zhǔn)確性
  通過(guò)大量的練習(xí)，提高學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
  培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣
  鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，能夠有條理地進(jìn)行思考和分析。
  應(yīng)對(duì)競(jìng)賽挑戰(zhàn)
  幫助學(xué)生熟悉競(jìng)賽流程，增強(qiáng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，提升在AMC競(jìng)賽中的表現(xiàn)。