項(xiàng)目簡(jiǎn)介
廣州高途留學(xué)為準(zhǔn)備到馬來(lái)西亞留學(xué)的學(xué)生,專門開(kāi)設(shè)了馬來(lái)西亞留學(xué)申請(qǐng),本項(xiàng)目聘請(qǐng)留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行全程指導(dǎo),幫助大家深入了解留學(xué)的政策。
準(zhǔn)備留學(xué)的各種材料,深入了解學(xué)生和留學(xué)學(xué)校要求之間的差距,解決大家在留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中的一系列難題,這里還會(huì)進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書寫作的指導(dǎo),幫助學(xué)員進(jìn)行全套的留學(xué)準(zhǔn)備。
項(xiàng)目詳情
適合對(duì)象:
1、自身學(xué)業(yè)成績(jī)較為出色,渴望進(jìn)入世界排名靠前的學(xué)校深造的學(xué)生。
2、具備一定英語(yǔ)基礎(chǔ),希望在全英文教學(xué)環(huán)境中進(jìn)一步提升語(yǔ)言能力的學(xué)生。
3、考慮留學(xué)性價(jià)比的學(xué)生,相較于歐美國(guó)家高昂的留學(xué)費(fèi)用,馬來(lái)西亞留學(xué)成本較低,且國(guó)立大學(xué)學(xué)歷受國(guó)內(nèi)教育部認(rèn)可。
授課形式:一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程目標(biāo):
1、使學(xué)生熟悉并滿足馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)申請(qǐng)要求,順利獲得錄取通知書,開(kāi)啟留學(xué)之旅。
2、強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)水平,使其能適應(yīng)全英文授課環(huán)境,同時(shí)掌握所選專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
1、語(yǔ)言能力提升:針對(duì)全英文教學(xué)環(huán)境,進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫多方位訓(xùn)練。包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作,提升學(xué)生撰寫論文和報(bào)告能力;英語(yǔ)口語(yǔ)交流,模擬課堂討論、學(xué)術(shù)演講場(chǎng)景,增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)自信與流利度。
2、專業(yè)課程預(yù)習(xí):依據(jù)學(xué)生所選專業(yè),提前講解專業(yè)基礎(chǔ)課程。如對(duì)選會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生,介紹基礎(chǔ)會(huì)計(jì)原理、財(cái)務(wù)報(bào)表編制等知識(shí);選計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)生,講解編程語(yǔ)言基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,讓學(xué)生提前適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
3、申請(qǐng)流程指導(dǎo):解讀馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)申請(qǐng)流程,包括申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、所需材料準(zhǔn)備(如成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述撰寫指導(dǎo)),確保學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程順利。
4、跨文化適應(yīng)輔導(dǎo):介紹馬來(lái)西亞文化、風(fēng)俗習(xí)慣、社交禮儀等,幫助學(xué)生更好融入當(dāng)?shù)厣?。開(kāi)展跨文化交流活動(dòng),模擬與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流場(chǎng)景,提升學(xué)生跨文化溝通能力。
5、學(xué)習(xí)方法與規(guī)劃:傳授國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)方法,如自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)技巧。根據(jù)馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)課程安排與畢業(yè)要求,為學(xué)生制定合理學(xué)習(xí)規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、沉浸式語(yǔ)言教學(xué):采用沉浸式英語(yǔ)教學(xué)模式,營(yíng)造全英文學(xué)習(xí)環(huán)境,除課堂教學(xué)外,組織英語(yǔ)角、英文電影賞析等活動(dòng),提升學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力。
2、互動(dòng)式課堂:課堂采用互動(dòng)式教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、提問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
3、個(gè)性化學(xué)習(xí)跟蹤:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化跟蹤,定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與掌握程度,根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法,滿足學(xué)生個(gè)體需求。