本項(xiàng)目將系統(tǒng)介紹中國(guó)早期與當(dāng)代的藝術(shù)形式與藝術(shù)市場(chǎng),包括神話,肖像,以及文人,士大夫,中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)特點(diǎn)等,還將講解二十世紀(jì)末至當(dāng)代的市場(chǎng)環(huán)境下的中國(guó)藝術(shù)發(fā)展。
傳媒、歷史、視覺藝術(shù)、中國(guó)文學(xué)
L1:無任何學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的高中生
L2:對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)有了解的高中生;跨專業(yè)大學(xué)生
L3:對(duì)行業(yè)有相當(dāng)研究,優(yōu)秀的高中生;本專業(yè)大學(xué)生
L4:優(yōu)秀的大學(xué)生;研究生
扎實(shí)可見的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)
往期學(xué)員通過項(xiàng)目夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ),研究能力和學(xué)術(shù)寫作能力獲得成長(zhǎng),完成人生中篇論文,優(yōu)秀學(xué)員最終發(fā)表在了國(guó)內(nèi)或國(guó)際核心期刊當(dāng)中。
硬核科研成果
收獲真正能展示你獨(dú)特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷,優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得一封基于實(shí)際表現(xiàn)的真實(shí)有效的推薦信,以及導(dǎo)師的項(xiàng)目評(píng)分表。
更強(qiáng)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
在申請(qǐng)文書中展現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)歷,在面試過程中通過描述學(xué)術(shù)項(xiàng)目,向招生官展現(xiàn)自信、專業(yè)度、批判性思維能力,讓申請(qǐng)文書言之有物、脫穎而出。
加入集思星人組織
結(jié)識(shí)全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊(duì)友,參加海外導(dǎo)師來華參與線下互動(dòng),獲得海量免費(fèi)學(xué)習(xí)資料。