01不同的學習環(huán)境

兩個國家的差異就是學習環(huán)境不一樣。

在國內學習A-Level課程，可以通過國際學校、培訓機構、自學三個主要途徑。而國際學生前往英國學習A-Level，一般是進入私立學校。

具體來看，很多國內的國際學校不僅引進歐美國家的教育方式，還結合中國學生的特點與優(yōu)勢來培養(yǎng)學生。

比如，學校在A-Level課程設置上多以理科為主，覆蓋數學、物理、化學、生物、商科、英語、心理等，這些科目讓很多英語基礎一般的中國學生揚長避短，可以選擇自己擅長的理科，放棄文科相關的學科。這樣根據自己的優(yōu)勢選擇科目，也讓學生更加努力學習，自然成績也隨之得到了提升。

所以，有一大部分國際學校的整體理科成績非常優(yōu)秀。但在藝術、人文等學科的學習氛圍不如英國私立學校。

從師資來看，每個國際學校的師資水平參差不齊，老師來源多是外籍教師和歸國留學生。而英國私立校老師基本都是英國當地人，全英文環(huán)境且藝術氛圍比較好，對學生的培養(yǎng)可能更加全面。

02可選的考試局不同

在英國考試和國內考試的第二個區(qū)別，就是可選的考試局不同。

中國大陸地區(qū)可以選擇的考試局有三個，包括CAIE、Edexcel、牛津AQA，其中CAIE和Edexcel考生數量較多，由于牛津AQA于2017年進入中國，引進時間相對較短，考生數量不如前兩個考試局。

英國地區(qū)考試局比較多，共有七個，分別是AQA、OCR、Edexcel、CAIE、WJEC、ICAAE、CEA、SQA。其中AQA、OCR、Edexcel三個考試局的考生人數比較多。

值得注意的是，不管你選擇哪個考試局學習A-Level課程，成績結果的有效性是一樣的，不會因為你是國際考試局的成績單就受到區(qū)別對待。

03國內考試機會更多

英國地區(qū)的考試局一年有1次或2次考試機會，分別為5月和10月。

國際考試局中，CAIE和牛津AQA一年也是有兩次考試機會，分別為5月和10月。而愛德思每年有三次考試機會，分別是1月、5月、10月。

從出成績時間和申請時間規(guī)劃來看，國際A-Level課程可能更占優(yōu)勢。如果你對成績不滿意，可以在一年中多次重考，提升個人成績。

04不同的計分方式

在國內，大家學習的國際A-Level課程一般采取AS和A2成績的累計方式進行結算，給出一個完整的A-Level成績。以CAIE考試局為例，AS和A2的成績各占總成績的50%。

在英國，AS考試并沒有取消，但是它變成一個獨立的考試，取得的成績不計入A-Level考試成績內。英國A-Level課程只看兩年學習結束后的A-Level大考成績。

這么看來，在國內參加A-Level考試，是基于AS和A2兩年考試成績的合并，這樣可能獲得A/A*的機會更大一些。

除此之外，英國近兩年全部采用教師評估成績，也就是老師根據學生的?？肌⑵綍r表現等，為學生估分，這兩年評估成績普遍高于實際考試的成績，各科A*率暴增。

無論是哪種計分方式，在平時都要鞏固知識基礎，注重每一次考試，才能有助于提升個人成績。

05學習成本差異大

在國內學習A-Level課程的費用，肯定是要低于在英國學習的費用。

具體來看，在英國學習A-Level的學費加食宿費，一年大概30-40萬元左右，倫敦地區(qū)消費要偏高，其他地區(qū)消費低一些。

在國內，國際學校一年費用需要大概在10-30萬元左右。公立學校國際部收費稍低一些，10萬左右，但招生名額有限。

06申請大學有區(qū)別嗎

英國大學給國際生和本土學生的A-level成績條件是一樣的，不會因為是國際考試局的成績就歧視對待，只不過國際生需要多提交一個語言成績。

由于國際考試局一年有多次考試機會，且AS和A2成績累計，所以考到A*或A的機會會更大一些。

如果不滿意，還可以在一年中多次重考提高成績，用國際A-level成績申請來說，其實是更有利的。

不論你選擇在國內學習A-Level課程，還是在英國學習該課程，努力提升自身的硬實力才是重要的。

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