近年來，清華大學和北京大學非常重視從其他方面在全國搜羅人才，尤其是在各種奧賽中取得優(yōu)異成績的學生，甚至為了能夠獲得這樣的學生，也是想盡了辦法。
  相比較大學人才流失問題，高中拔尖人才流失也不容小覷。
  據(jù)悉，2019年麻省理工（MIT）在全球9291位申請的學生中錄取了687人，而其中最受人們關注的，就是一名來自中國的高中生：鐘子謙。
  鐘子謙被榕城家長們譽為“學神”，獲得過清華大學的保送資格，是第31屆國際信息學奧林匹克競賽(IOI2019)得主，并多次在信息學競賽中斬獲佳績。
  今天，我們就來看看這位“學神”的故事。

  01、被老師半拉半拽進“數(shù)學世界”
  據(jù)了解，鐘子謙數(shù)學方面的天賦是被鼓樓實驗小學的數(shù)學老師薩東霞發(fā)現(xiàn)的。
  當時鐘子謙就讀的鼓樓實驗小學周末有辦奧數(shù)興趣班，每個班級選擇兩到三個孩子，在周末免費給孩子培訓三個小時。
  最初鐘子謙的家長并沒有給孩子報名的想法，因為鐘子謙的鋼琴畫畫培訓已經(jīng)占據(jù)了他周末的時間。
  不過薩老師堅持表示，鐘子謙是個學奧數(shù)的好苗子！鐘子謙才主動提出要與好朋友李鴻宇一起參加奧數(shù)興趣班，就這樣開始了奧數(shù)的學習，也為之后的信息學埋下了伏筆。
  后來有一次，鐘子謙好朋友陳雨昕的爸爸對鐘媽媽說：“鐘子謙數(shù)學思維這么強，可以去學計算機啊”！而當時鐘子謙也剛好處于五年級的暑假，鐘媽媽便想讓他嘗試一下。
  隨后，鐘子謙進入福州三中插班學習信息學。由于班里大部分是初一初二的孩子，鐘子謙的信息學啟蒙老師宋立林，開始還在擔心“這個孩子年齡這么小，到底能不能跟上”。
  但是上了幾節(jié)課之后，他就發(fā)現(xiàn)，鐘子謙的代碼風格特別嚴謹，邏輯性很強，考慮問題也很周到，而且，他的專注力也特別高。
  在一次采訪中，宋立林老師表示，“子謙無論是思考速度和打字速度都很快，一道題在足夠的時間里，他能夠做出多種方法來。另外，子謙剛來的時候就看很厚的大部頭計算機的專著，那些書一般是高中競賽生才看，他寫的代碼風格就已經(jīng)是大學生的風格了?！?br />   鐘子謙對編程非常感興趣，而且他在這方面有極強的天賦。在遇到不懂的問題時，他會迫不及待想要解決。經(jīng)過一年的系統(tǒng)學習后，鐘子謙在六年級就拿到了NOIP普及組一等獎。
  而在之后的日子里，鐘子謙將更多的時間精力投入到了編程的學習中，并且拿的獎也是越來越多。

  02、學習爭分奪秒，拿獎不計其數(shù)
  據(jù)鐘子謙啟蒙老師宋立林回憶，鐘子謙小學放學后，在等家長接他回家的時間里，別的孩子打鬧，他則會一個人安靜背英語，看競賽相關資料。
  還有，在之前的一次參賽中，宋立林老師捕捉到一個小細節(jié)，“很多孩子在中午聚餐時在聊天或玩手機游戲，子謙也讓媽媽把手機給他，但他不是游戲，而是看PDF論文”。
  到初中時，鐘子謙依然懂得抓緊一切時間學習，三牧中學一般下午3:45放學，同學們可以自由支配時間。而鐘子謙的安排往往是這樣的：
  3:45放學后或找老師答疑或與同學探討；4:10出校門，到家大約4:30；休息一下，大約5點至6:30寫作業(yè)；6:30吃晚飯，飯后進行閱讀；7:30至8:30練鋼琴；8:30至10:00學信息學。
  對于時間安排，鐘子謙也有著自己的見解：“時間就那么多，看你怎么來利用它；因為我們學得好的科目可以申請不寫作業(yè)（括寒暑假作業(yè)），這樣就可以有更多時間信息學，同時做到學業(yè)與競賽同步”。
  初二初三這段時間是鐘子謙進步的一段時期，這期間他師從福州三中信息學奧賽教練黃志剛老師。
  在黃老師的指點之下，鐘子謙一發(fā)不可收拾，多次獲得全國信息學聯(lián)賽提高組一等獎，2017年和2018年連續(xù)兩年均獲信息學全國冬令營、全國精英賽、亞太地區(qū)競賽、全國信息學競賽。2018年，他還獲得了美團codeM編程大賽總決賽全國亞軍，獲得獎金5萬元。
  2019年，他以名進集訓隊、名進預備隊，成為同學們心目中的“鐘神”。同年5月15日，2019年國際信息學奧林匹克中國隊選拔賽（CTS2019）于首都師范大學附屬中學落下帷幕，鐘子謙以91.23的總分位居名，成為IOI 2019國家隊隊長，順利保送清華大學。
  在第31屆國際信息學奧林匹克競賽中，鐘子謙依舊位列中國隊，世界第四，榮獲！不得不說，在信息學競賽這條道路上，“鐘神”一直很穩(wěn)。

  而鐘子謙除了在信息學領域上大放光彩外，在生活中他也是家長們口中的“別人家孩子”。
  03、“別人家的孩子”，依舊精進不休
  鐘子謙不僅是信競大神，而且學業(yè)拔尖。在極度緊張的競賽備戰(zhàn)和高中學業(yè)之余，他參加托?？荚嚥孬@108分的高分，而高水平的英語能力，也使得鐘子謙在征戰(zhàn)國際賽場時可與各國選手盡情交流。
  除了對數(shù)學、英語等文化課有著濃厚的興趣外，鐘子謙也有不錯的文藝細胞。他從四歲開始學習鋼琴，因為鋼琴的曲子非常長，他就專注地把琴譜全部背下來，而且還獲得了鋼琴十級。
  鐘子謙的媽媽介紹：“鋼琴一直學習到初二，每天至少要花一個小時，這樣堅持了十年?！边@也導致鐘子謙在寫代碼時的速度及其快，很多同學說他敲鍵盤就像彈鋼琴一樣，快速，靈活。
  而且他不僅學鋼琴，在鼓樓實驗小學，鐘子謙也和大多數(shù)孩子一樣有各種課外興趣班：圍棋，畫畫等，也是獲獎無數(shù)。
  他的小學班主任林明霞給他的評價是：“子謙從小學起就展現(xiàn)出對學習的無比熱愛，課堂上聽課專注，勤于記筆記，善于思考，課后又像個‘小尾巴’似的跟著老師問這問那……”
  另外，鐘子謙的生活和學習習慣也很好。每天早上起床，他都會出去晨跑，而后靜下心來學習，晚上11點左右準時休息。對此鐘子謙也介紹到：“課余時間，或者遇到難題的時候，我會聽聽音樂，或者彈彈鋼琴，狀態(tài)調(diào)整好了，再繼續(xù)學習?！?br />   雖然在高中已經(jīng)獲得清華大學的保送資格，但他仍然堅持每天學習。平時，他還會參加ACM比賽，鞏固高中學業(yè)知識，增強文學方面的素養(yǎng)，自學一些大學的數(shù)學和計算機知識。
  鐘媽媽也深知孩子的優(yōu)勢和弱勢，“計算機非常強，但其他方面肯定有弱項，比如他的生活自理能力、體育方面，都是他的短板。他報過籃球班、游泳班，但都學得不太好?！?br />   去年8月份，鐘子謙在信息學競賽中摘金之后，他就一直“混”在清華大學，跟著本科生的課程學習，趁著受邀回福州鼓樓實驗小學分享經(jīng)驗的空閑時間，他在家的主要任務是學做飯，他說：“無論最終上哪所高校，首先我都必須生活自理，利用寒假學做菜，不算很可口，但還能吃。”
  知道自己在哪些方面有不足之處，然后下定決心加強訓練，鐘子謙在身體力行。他在接納自己弱勢的同時，仍然要嘗試做得更好，這是鐘子謙給我們每個人的忠告。

  尾聲：
  關于信息學的學習方法，鐘子謙也為大家分享了3個學習心得。
  一是平時的訓練競賽化。從做題速度，方法和心態(tài)等各方面不斷磨煉自己，習慣競賽的節(jié)奏。
  二要有全局觀念，講究策略。每一次練習或競賽，都要全面權(quán)衡，不要死磕一道題，鉆牛角尖。不會的先放一放，一會再來，實在不會可以看題解，或者請教老師同學。
  三要走出舒適區(qū)，勇于自我挑戰(zhàn)。不要滿足于做低難度的題，要有計劃、主動多挑戰(zhàn)有難度的題，提升自己。
  去年，鐘子謙被麻省理工學院全額獎學金錄取，堪稱是開創(chuàng)福州本土高中學生的新紀元。
  我們期待他繼續(xù)在計算機科學領域創(chuàng)造屬于自己的輝煌，也期待更多熱愛信息學的同學在計算機科學道路上越走越遠！