教學(xué)特色： 諶曉 一、個(gè)人簡(jiǎn)介 日本美術(shù)科教育會(huì)員，廣東省美術(shù)與設(shè)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)委員，廣州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，工藝美術(shù)方向。2008年獲日本廣島大學(xué)教育學(xué)研究科造型藝術(shù)教育學(xué)碩士學(xué)位。代表性學(xué)術(shù)論文在第29屆日本美術(shù)科教育金澤大會(huì)上發(fā)表。主持省級(jí)課題1項(xiàng)，參與課題5項(xiàng)，著作一部，論文9篇。4篇工藝美術(shù)方向論文收錄在CSSCI核心雜志《裝飾》與《藝術(shù)教育》、《藝?！返群诵碾s志，省級(jí)雜志論文5篇。 二、教育背景 海外留學(xué)，日本廣島大學(xué)造型藝術(shù)教育學(xué)專業(yè)，碩士研究生 三、任職經(jīng)歷 廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心常務(wù)副主任 四、教授課程 《田野調(diào)查研究與實(shí)踐》 五、主持/參與課題項(xiàng)目： 主持： 2015年廣東省教育研究院課題，課題為:“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式下農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究與實(shí)踐。 參與課題： 1、廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目：高校美術(shù)教育專業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)支教”模式的探索與實(shí)踐（項(xiàng)目編號(hào)：2012312）； 2、廣州市教育局項(xiàng)目課題：“高校美術(shù)教育專業(yè)‘頂崗實(shí)習(xí)支教’模式的探討和實(shí)踐-以廣州地區(qū)為研究個(gè)案”（項(xiàng)目編號(hào)：穗教高教[2012]25號(hào)）; 3、廣州市教育局項(xiàng)目課題：廣州市義務(wù)教育均衡化與優(yōu)質(zhì)化協(xié)調(diào)發(fā)展研究

教學(xué)特色： 朱彥，廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授，藝術(shù)理論研究中心副主任，中國(guó)工藝美術(shù)理論委員會(huì)委員，教育部項(xiàng)目評(píng)審專家，《中國(guó)美術(shù)全集》審稿專家。2015年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，獲藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位，2015-2017年在清華大學(xué)從事建筑環(huán)境方向博士后工作，曾任中國(guó)美術(shù)館館刊特邀編輯、清華大學(xué)藝術(shù)博物館研究員，主要從事中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)史和物質(zhì)文化史研究，主持和參與多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)課題，在《裝飾》、《新美術(shù)》、《東亞人文》等國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表論文20余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。 二、教育背景： 2004年9月-2008年6月，四川大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士； 2008年9月-2011年6月，四川大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)碩士； 2011年9月-2015年6月，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)博士； 2015年9月-2017年11月，清華大學(xué)建筑環(huán)境方向博士后。 三、任職經(jīng)歷： 2012年6月-2013年12月，中國(guó)美術(shù)館館刊特邀編輯； 2015年6月-2017年8月，清華大學(xué)藝術(shù)博物館研究員； 2017年8月-今，廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院講師、副教授，藝術(shù)理論研究中心副主任。 四、教授課程： 設(shè)計(jì)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)史、中外室內(nèi)設(shè)計(jì)史、環(huán)境設(shè)計(jì)史、文獻(xiàn)研讀與寫作、

教學(xué)特色： 卓莎 廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)系副主任、碩士生導(dǎo)師；廣州市美協(xié)山水畫藝委會(huì)主任；廣東省中國(guó)畫理事；廣州國(guó)家青苗畫家計(jì)劃專家組成員；揭陽(yáng)畫院特聘研究員；中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 教育背景 廣州美術(shù)學(xué)院國(guó)畫專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士畢業(yè) 任職經(jīng)歷 2006年入職廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，從事本科教學(xué)； 2016年受聘碩士生導(dǎo)師，從事研究生和本科生教學(xué)。 教授課程 《中國(guó)畫基礎(chǔ)》、《山水畫》、《寫意花鳥》、《專業(yè)創(chuàng)作》、《材料與技法》等 五、主持/參與課題項(xiàng)目 1.2018年度廣州大學(xué)校改項(xiàng)目《基于嶺南藝術(shù)精神的中國(guó)畫高等教育研究與實(shí)踐》； 2.2020年度廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目《基于嶺南文化內(nèi)涵的當(dāng)代中國(guó)山水畫創(chuàng)作研究》

教學(xué)特色： TT.Liu 華威大學(xué)學(xué)士 LSE倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士 從事國(guó)際教育事業(yè)5年 研究生以Merit的成績(jī)畢業(yè)，本科畢業(yè)于華威大學(xué)，取得法律與商務(wù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。曾任國(guó)際學(xué)校的商科競(jìng)賽教師。教師擁有扎實(shí)的商科功底，授課極具條理性，能在授課中結(jié)合大量的真實(shí)商業(yè)案例和學(xué)生溝通，親和力高，善于和學(xué)生溝通。