教學特色： 5年教學經(jīng)驗。在動畫設計、概念設計、插畫設計等專業(yè)教學經(jīng)驗豐富。幫助學生得到藝術中心設計學院、紐約視覺藝術學院、芝加哥藝術學院、墨爾本皇家理工大學、普瑞特藝術學院、薩凡納藝術與設計學院等海外藝術名校的offer。 授課特點 喜歡根據(jù)學生個人能力和興趣，因材施教，啟發(fā)學生的創(chuàng)作想法，同時重視培養(yǎng)學生的實踐能力。

教學特色： 倫敦藝術大學視覺傳達專業(yè)碩士畢業(yè)，出國前就讀于中央美術學院視覺傳達專業(yè)。曾作為交互設計師參與摩托羅拉軟件研發(fā)項目及三江源國家公園項目，廣州國際設計周、尤倫斯當代藝術中心設計師，擁有豐富的平面設計教學經(jīng)驗。 授課特點 自然型教學風格，親切自然，不刻意渲染，師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下，課堂內(nèi)容深入淺出，條理清楚，層層剖析，在基礎知識的傳授外，更加注重設計思維的訓練與培養(yǎng)。在尊重學生的個人風格和自身擅長的技法上，讓學生跳脫傳統(tǒng)的平面思維，挑戰(zhàn)嘗試新的設計方向。

教學特色： 美行思遠動畫專業(yè)、游戲設計導師，英國諾森比亞大學綜合設計動畫專業(yè)方向碩士、優(yōu)秀畢業(yè)生，擅長平面設計、插畫、動畫、游戲設計等。豐富的作品集輔導經(jīng)驗，所帶學生100余位申請到世界名校。 授課特點 教學嚴謹，兼具理性設計思維和感性設計情感，在動畫設計及視覺傳達和游戲設計領域有獨特的個人見解，擅長混合各類專業(yè)。

教學特色： 插畫專業(yè)導師，多次組織學生進行創(chuàng)意扎染、濕拓畫等活動，探索作品集制作創(chuàng)意。英國藝術機構Advocate Art簽約插畫師，擅長故事情節(jié)的營造與表達，熱衷于將傳統(tǒng)文化注入插畫創(chuàng)作中，作品有廣告設計《雀巢咖啡——盜夢空間篇》等。擅長領域：平面設計、插畫設計、手工藝術。 授課特點 教學經(jīng)驗非常豐富，基礎造型扎實，擅長繪本創(chuàng)作和手工藝制作，多次組織學生進行毛氈畫、水拓畫、粘土胸針等創(chuàng)意活動,幫助大部分學生取得名校offer和獎學金。