用美感去支配技術(shù),通過對平衡感(重量線)不同的5款短發(fā)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步做到自由的看圖短發(fā)設(shè)計(jì),體系的講解在2分區(qū),3分區(qū)時(shí)可以了解各個(gè)區(qū)對發(fā)型的影響以及相互的關(guān)系,以打破傳統(tǒng)修剪短發(fā)設(shè)計(jì)的瓶頸。通過對發(fā)型“型”的掌握和不同人物的印象:分析,各位發(fā)型師們可以很輕松的做出柔美的造型。
二、課程內(nèi)容
橫向縱向二分區(qū)的運(yùn)用發(fā)型鏈接與不連接的特點(diǎn);發(fā)型設(shè)計(jì)的考慮因素;發(fā)型與臉型的設(shè)計(jì)關(guān)系(三庭五眼);發(fā)質(zhì)、發(fā)量、發(fā)長、毛流的處理技巧;短發(fā)美感的提升;牙剪、胖胖剪、綜合剪、飛剪的修飾技巧;發(fā)型的風(fēng)格定位;設(shè)計(jì)發(fā)型;劉海的風(fēng)格;定位發(fā)型設(shè)計(jì)三個(gè)區(qū)塊的分解(劉海、側(cè)前區(qū)、側(cè)后區(qū)、)
三、學(xué)習(xí)對象
想加強(qiáng)美發(fā)技術(shù),提高競爭力的學(xué)員
零基礎(chǔ)想要入門美發(fā)行業(yè)的學(xué)員
想要提升燙染技能掌握技巧的學(xué)員
想要自主創(chuàng)業(yè)開一家美發(fā)店的人
想要學(xué)習(xí)美發(fā)形象設(shè)計(jì)的人員
四、美發(fā)行業(yè)的優(yōu)勢
1、易學(xué)易上手:門檻低,0基礎(chǔ)易學(xué)易懂,學(xué)時(shí)短,投資回報(bào)快,輕松;
2、輕松實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù):自由環(huán)境好,無需學(xué)歷、關(guān)系,足夠養(yǎng)活自己活的體面;
3、多樣化:畢業(yè)后、開店創(chuàng)業(yè)皆可,是時(shí)下非常的副業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。
五、課程優(yōu)勢
1.科學(xué)的教學(xué)理念
貴陽曹瓊尚層教育的授課老師對美發(fā)行業(yè)都有著很深刻的認(rèn)識和了解,為了讓美發(fā)短發(fā)培訓(xùn)課程的學(xué)員能夠?qū)W到更好的美發(fā)技術(shù),培訓(xùn)教學(xué)老師會采用更加科學(xué)的教學(xué)理念,讓學(xué)員能夠得到更系統(tǒng)的培訓(xùn)。
2.進(jìn)行針對性指導(dǎo)
從美發(fā)技術(shù)上的每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)員打下扎實(shí)的美發(fā)基礎(chǔ)技術(shù),同時(shí)美發(fā)老師會根據(jù)每一個(gè)不同學(xué)員進(jìn)行針對性指導(dǎo),并且安排大量的實(shí)操練習(xí)機(jī)會,不僅僅是課堂練習(xí),還括戶外練習(xí),各種活動等。