培養(yǎng)獨(dú)立

  孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)中，獨(dú)自離開家庭，自己一人體驗(yàn)一種全新的集體生活。在家長(zhǎng)不在身旁的情況下，孩子們獨(dú)自應(yīng)對(duì)所面臨的事情，孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)期間自理生活，這完全是對(duì)在家當(dāng)“小皇帝”和“小公主”的一次考驗(yàn)，孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)期間，按照要求的作息時(shí)間，每天自己疊被子、自己洗衣服、打掃房間，從而培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

提高自主自立的能力

  夏令營(yíng)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都融入其中，感受活動(dòng)帶給每個(gè)孩子的體驗(yàn)及團(tuán)體意識(shí)的明確，讓每個(gè)營(yíng)員都能體驗(yàn)理解和被尊重的快樂，通過協(xié)商、討論共同完成屬于自己隊(duì)伍的任務(wù)，會(huì)增加孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，欣賞他人、贊美他人，全方位的肯定自我，提升孩子的自信心。孩子們聚在一起，同甘共苦，豐富的集體生活，彼此建立起深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為孩子們長(zhǎng)大之后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了積極向上的樂觀心態(tài)。夏令營(yíng)可以利用一種不一樣，親身實(shí)踐的方式去達(dá)到很好的教育方式，讓孩子們提高自立自主的能力。

提升孩子的溝通交往能力

  夏令營(yíng)也被安排在眾多校外體驗(yàn)活動(dòng)中，比如：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、激情演講、開營(yíng)閉營(yíng)晚會(huì)才藝展示、交際禮儀、財(cái)富創(chuàng)造、露營(yíng)、竹筏等等。可以讓孩子們通過自己的親身實(shí)踐，從而讓孩子們?cè)趯?shí)踐的過程中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，挖掘潛能，提升孩子的整體素質(zhì)。建立孩子們的親和力，提高溝通交往能力，充滿速度與激情，提升對(duì)之后學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)感恩心態(tài)，從而建立成功的人生價(jià)值體系。

讓孩子能夠吃苦耐勞的能力

  夏令營(yíng)培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神；清除了老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，夏令營(yíng)讓孩子們與老師成為朋友，在一個(gè)輕松快的環(huán)境中去成長(zhǎng)；培養(yǎng)孩子們熱愛集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和自己的伙伴多付出，不計(jì)得失做好身邊每件小事情；讓孩子們學(xué)習(xí)全心投入活動(dòng)當(dāng)中，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。