新聞內(nèi)容

  1.學(xué)歷背景偏弱
  作為指標(biāo)性數(shù)據(jù),最高學(xué)歷只有?？扑降目忌?往往會(huì)被面試官直接質(zhì)疑學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。更有名校如清華大學(xué),公開表示不再招收?？茖W(xué)歷學(xué)員。學(xué)習(xí)能力是學(xué)員的核心能力,應(yīng)對(duì)失當(dāng)將直接導(dǎo)致失敗。

  2.職業(yè)現(xiàn)狀堪憂
  職位、平臺(tái)、年薪,體現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。是綜合職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是面試?yán)@不開的核心話題。職位過低、平臺(tái)太小、年薪?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)力,如何和眾多年薪百萬的名企高管競(jìng)爭(zhēng)?

  3.發(fā)展規(guī)劃模糊
  職業(yè)規(guī)劃的水平體現(xiàn)了主動(dòng)精確思考的能力,更是未來職業(yè)發(fā)展前景的根本保障。個(gè)人定位偏差、目標(biāo)模糊、實(shí)現(xiàn)手段匱乏,潛力和成長性就成為一紙空談。

  4.價(jià)值觀與責(zé)任感偏差
  MBA培養(yǎng)的目標(biāo)是能夠承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的具有企業(yè)家精神的管理精英。價(jià)值觀的偏差、社會(huì)責(zé)任感淡薄的考生,其培養(yǎng)價(jià)值自然大打折扣。

  5.溝通表達(dá)能力欠缺
  再優(yōu)秀的履歷背景也需要文字去承載,再精彩的思路觀點(diǎn)也需要語言去表達(dá)。表達(dá)能力的欠缺往往代表著思維邏輯的混亂,其結(jié)果是傳遞信息的準(zhǔn)確性和可信度大大降低。

  6.臨場(chǎng)發(fā)揮大失水準(zhǔn)
  缺乏基本面試禮儀的體態(tài)動(dòng)作,不受控制的情緒反應(yīng),糟糕的臨場(chǎng)發(fā)揮猶如一顆地雷,在壓力之下隨時(shí)爆炸,精心準(zhǔn)備的面試策略隨之灰飛煙滅,處變不驚的領(lǐng)袖氣質(zhì)也蕩然無存。