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專注于中國3-18歲青少兒編程教育
讓中國兒童也編程
針對中國兒童的編程教育體系

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有必要學(xué)少兒編程嗎

少兒編程 61已閱讀 2021-03-05 16:11:31

導(dǎo)讀 很多家長會想，孩子學(xué)編程有用嗎？要回答這個問題，我們需要知道孩子們會寫什么。

有必要學(xué)少兒編程嗎

新聞內(nèi)容：

很多家長會想，孩子學(xué)編程有用嗎？要回答這個問題，我們需要知道孩子們會寫什么。

近年來，兒童編程教育火爆世界各地。雖然許多家長對兒童編程充滿了疑慮，但也擔(dān)心自己的孩子會落后于他人，于是爭先恐后地把孩子送到輔導(dǎo)機構(gòu)。甚至很多學(xué)齡前兒童也很早就開始學(xué)習(xí)編程了。

STEAM教育是集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)為一體的綜合性教育理念。兒童編程是STEAM教育中公認(rèn)的一部分。兒童編程不同于其他編程，編程也就是編寫程序，讓計算機能夠解決問題而使用一定的方法進行運算，最后得到相應(yīng)的結(jié)果的過程。

兒童編程不像高等教育那樣學(xué)習(xí)如何編寫代碼和運行程序，而是通過編程游戲、視覺圖形編程等課程來啟發(fā)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新能力。

許多家長會想，學(xué)習(xí)兒童編程是否有用呢?要回答這個問題，我們需要清楚孩子們能寫到什么。從小學(xué)習(xí)編程不一定長大了就是程序員，其目標(biāo)是開發(fā)編程所帶來的理性思維方式，以及將復(fù)雜事物分解為簡單流程的能力。此外，通過有趣的引導(dǎo)可以增強孩子對科學(xué)和探索的熱愛。

盡管不斷宣傳兒童編程教育的好處，但仍有一些人不同意這種教育模式。許多人認(rèn)為兒童編程只是簡單的圖形化編程，和真正的編程是不同的。目前，很多家長的科學(xué)素養(yǎng)不夠，也容易上當(dāng)受騙。

事實上，與兒童編程這一熱門市場相比，相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)缺乏完整的教學(xué)體系、專業(yè)的師資和高昂的培訓(xùn)成本。編程專業(yè)性強，技能要求高，兒童編程培訓(xùn)需要好的師資，科學(xué)的體系，才能達(dá)到預(yù)期的效果。家長在送孩子上學(xué)前，一定要明確目標(biāo)，不管孩子是否有興趣和基本能力，都不要盲目跟風(fēng)，這很可能是浪費時間和金錢，所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎。

以上就是關(guān)于“有必要學(xué)少兒編程嗎”的內(nèi)容介紹，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助。想要了解更多關(guān)于少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)資訊歡迎來咨詢。

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