1.講話缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤
講解：老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項
當今社會競爭日益激烈，社會需要全方面復合型人才，那么對于當代大學生來說如何參加企業(yè)里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關(guān)系呢？
2.講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫
3.不敢看觀眾、聲音缺乏抑頓挫、雙腿發(fā)軟、表情僵硬
4.與領(lǐng)導、客戶、（新）朋友吃飯時無話可說
5.怕跟客戶溝通，怕面對眾人發(fā)言，逃避講話場合
6.講話沒有感染力，聽眾打瞌睡或開小差
7.想要提升表達溝通能力，不同場合自如溝通。
8.家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系遇到問題的朋友
示范：老師和助教對講授的講話公式、演講方法進行示范，讓學員更容易明白
練習：學員聽完后立刻進行臺下的練習，學以致“用”的效果
訓練：只有訓練，演講溝通能力才可以得到實質(zhì)性的提高，通過訓練讓個人得到實戰(zhàn)經(jīng)驗
點評：老師對演講者進行專業(yè)點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向
總結(jié)：老師引領(lǐng)著大家進行學習總結(jié)，進一步鞏固學習效果，提高對演講口才與自身的認識
《大學生口才》是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。使得訓練內(nèi)容更貼合實際。彌補了中國學校教育的不足，著重訓練人的講話與溝通能力。
