教學特色： 畢業(yè)于武漢大學，多年一線教學經(jīng)驗，深知其各年級考點及重難點。深受學生的信任和愛戴！教學特點是對知識點，先打牢基礎，對題型的深入淺出看本質，觸類旁通，分數(shù)高的孩子才可能有興趣，個人格言是我從地獄來,到天堂去,正路過人間！

教學特色： 創(chuàng)始人CEO、總裁、武漢大學管理學碩士、原華為高管，教學特色是采用啟發(fā)式教學，引導學生積極思考，培養(yǎng)獨立思維能力，善于發(fā)現(xiàn)學生的問題，并提出行之有效的解決辦法。能夠因材施教，根據(jù)學生特點，采用恰當?shù)慕虒W方式，將寫作思路以及語言表達相結合，頻出高分學員。

教學特色： 畢業(yè)于湖南大學，碩士研究生，善于把握學生的個性與心理。數(shù)學單科平均提升28分，深受家長的信任。教學特色是把數(shù)學的邏輯思維能力嵌入到中學英語教學中，善用公式，并用理性的思維看待英語教學，帶領學生一路逆襲。

教學特色： 上海復旦大學博士研究生畢業(yè)。跨學科、跨階段授課。教學特點是能根據(jù)學生自身的特征進行授課，尤善帶學習程度比較高的學生。能使學生在聽講的過程中把知識點落根到實處。個人格言是人之蘊蓄，由學而大。