基礎(chǔ)很差的學(xué)生怎么學(xué)英語
要讓孩子在愉快的氣氛中輕松地學(xué)東西。玩而不厭,學(xué)而不倦。因此,有趣的英語歌曲和兒歌也是學(xué)英語的一個(gè)重要途徑。家長們可以和孩子們一起學(xué)唱,互相比賽記歌詞,因?yàn)槔世噬峡诘母柙~對(duì)于培養(yǎng)孩子的語感能起到意想不到的效果。
對(duì)于學(xué)英語的孩子來說,最痛苦的無疑就是背單詞了,無論大人還是小孩,背單詞都是學(xué)英語中最痛苦的事情。那么,要如何背單詞呢?事實(shí)上,孩子具有記憶力強(qiáng)、接受力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)初期對(duì)于圖形和顏色的刺激是最敏感的,因此家長應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),達(dá)到事半功倍的效果。比如說記單詞orange,應(yīng)該直接拿橘子給孩子看,而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語翻譯成母語的繁瑣過程,相信他/她很快就能掌握這個(gè)單詞。
老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會(huì)忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
“手到”。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。
“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。
“口到”。學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,同學(xué)們的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。
要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出,要克服害羞心理,不恥下問。
“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題,以便迅速作答,對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答,以加深對(duì)問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。