在書法教學過程中，我感觸最深的是：如何讓學生從枯燥的筆畫中尋求興趣，在興趣當中挖掘出藝術魅力。沒么用童真的語言來感染打動學生。最后我引用《禮記.學記》中的幾句話：“學然后知不足，教然后知困。