教學特色： 黃穎老師現(xiàn)任非凡教育歷史組優(yōu)秀老師，畢業(yè)后一直從事畢業(yè)班歷史學科教學工作，積累了豐富的高中歷史教學經(jīng)驗。“讓歷史這門學科變的通俗易懂，讓每個課堂激情澎湃”是黃老師的教學理念。黃老師上課幽默風趣，演繹感十足，致力于將學習的熱情傳導給每個學生。授課時往往站在學員的角度，由淺入深，層層遞進，更好的幫助學員去理解。

教學特色： 姚美老師畢業(yè)于浙江工業(yè)大學，學歷碩士。在研究生在讀期間就開始兼職高中數(shù)學科目的教學，畢業(yè)后在互聯(lián)網(wǎng)公司從事線上教學教研工作。日常教學中堅持因材施教，以考試大綱為基礎，根據(jù)學生的個性化需求，提供專項化輔導，學生能夠掌握題型思路，提高做題準確率。

教學特色： 梁楚怡教師是非凡歷史組優(yōu)秀教師，擁有豐富的歷史學科教育教學經(jīng)驗，擅長將歷史知識點進行整合組成邏輯架構(gòu)，不但方便學生記憶，而且在刷題時也方便利用，有效的解決了藝考生時間短任務重難題。

教學特色： 王超老師畢業(yè)于“雙”工程建設院校--河南大學數(shù)學系，數(shù)學基礎知識扎實。在2021年高考沖刺營之后，王超老師所帶班級學生的數(shù)學成績相較一平均提分在30分左右，獲評2021年非凡高考沖刺營“我最喜愛的數(shù)學老師”、2021非凡高考沖刺營優(yōu)秀老師等榮譽稱號。

教學特色： 丁洋洋老師畢業(yè)于天津市重點建設高校、國家“111計劃”、天津市雙建設高校－天津科技大學數(shù)學系，大學期間已通過高中數(shù)學教師資格證面試，以整個專業(yè)前３的成績畢業(yè)后，一直從事高中數(shù)學教學工作，數(shù)學基礎扎實，教學經(jīng)驗豐富。

教學特色： 王珊珊老師現(xiàn)任地理教研組組長，是非凡地理的學科帶頭人之一。王珊珊老師畢業(yè)于湖州師范學院、之后在浙師大研學。曾任教浙師大附屬中學。入職非凡后，多年來一直是非凡優(yōu)秀員工、多次榮獲非凡最受歡迎教師獎。深度把握命題規(guī)律，自創(chuàng)一套高效快速的邏輯解題技巧，將考生望而卻步的寫作簡化成模板，歷經(jīng)數(shù)年考驗，百試不爽。

教學特色： 畢業(yè)于吉林外國語大學，畢業(yè)后從事教育工作四年，對浙江地理高考有豐富的經(jīng)驗，強調(diào)學生知識體系的建設和知識的綜合應用。對班課、藝術(shù)生文化課以及個性化課程有足夠的了解，讓學生細致的了解知識點更好的運用知識點，注重對基礎知識的綜合應用。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，善于培養(yǎng)學生的總結(jié)歸納和舉一反三能力。

教學特色： 王昱軍老師畢業(yè)于杭州師范大學歷史學專業(yè),目前擔任非凡教學部歷史組、非凡新高考研究院研究員、2019版教育部部編歷史新教材非凡研究課題組歷史科目負責人。王昱軍老師投身藝術(shù)生文化課高考歷史教學已近六年,對浙江卷和全國卷高考歷史有著深入研究,教學經(jīng)驗豐富,善于總結(jié)應試套路。

教學特色： 5年本地畫室文化課地理教學經(jīng)驗，至今所帶學生已多次取得地理單科90分以上，多名學生考上國美等優(yōu)秀院校。曾是世界100強國企杭州總部編內(nèi)員工，因從小對地理科目的熱愛，以及對教育事業(yè)的向往而成為一名地理教師。授課方式深入淺出、注重應試解題技巧，風格幽默活潑。 能把復雜枯燥的邏輯知識讓學生輕松掌握，有效快速提升學生應試能力。

教學特色： 臧志龍老師現(xiàn)任非凡教育歷史組組長，主持研發(fā)非凡歷史思維導圖及新高考編年史項目。臧志龍老師從畢業(yè)起就開始從事歷史教學工作，積累了一定程度的高中歷史教學經(jīng)驗。上課幽默風趣，認真負責，能針對學生情況提出差異性備考方案，深受學生喜愛。