一、課程內(nèi)容
  使用內(nèi)容更豐富、篇幅更長的文本進(jìn)行教學(xué)，使韓語從常見生活情景延展至更高階的語用情境，幫助學(xué)員全面建立起準(zhǔn)專業(yè)級的語言知識體系。同時進(jìn)一步增加韓語浸泡式教學(xué)的比重，使學(xué)員的詞匯量得到大幅擴充。還可以同步銜接高級外教聽口課，進(jìn)一步增強韓語應(yīng)用能力。

  二、課程優(yōu)勢
  1、申請周期短，費用低。韓國簽證率高，留學(xué)費用低。韓國教育機構(gòu)大力實行對外開放，對留學(xué)生實行優(yōu)惠政策。采取韓國留學(xué)費用及住宿按比例減免，并且提供大量的獎學(xué)金，以及勤工儉學(xué)的機會。使我國一般工薪家庭完全可以負(fù)擔(dān)。
  2、零語言基礎(chǔ)，入讀韓國。不需要任何的韓國語學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績，不需要大學(xué)英語四級，對大學(xué)學(xué)習(xí)成績也不做要求，對高中也不做任何要求，不需要高考成績。
  3、擔(dān)保金額低、申請手續(xù)快捷。申請韓國留學(xué)，擔(dān)保金較低，一般為1萬美金以上。申請韓國留學(xué)的材料非常簡單，手續(xù)快捷。不需要漫長的存款歷史，即存即用。無需占有大量資金，韓國留學(xué)成為一般工薪家庭的首選。
  4、自由選擇專業(yè)、輕松入讀大學(xué)。根據(jù)韓國的有關(guān)法律，無論公立或私立的高等院校都必須接受教育部的監(jiān)督，和我國類似，韓國學(xué)生要考入高等院校都受到嚴(yán)格的限制，因此競爭激烈。但是對于國際學(xué)生就寬松很多。

  三、教學(xué)服務(wù)
  科學(xué)規(guī)劃
  為學(xué)生提供專業(yè)的考試培訓(xùn)、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化備考方案、個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃以及貼身貼心服務(wù)，助您實現(xiàn)留學(xué)夢想。
  老師授課
  老師會根據(jù)學(xué)生測試成績與學(xué)習(xí)習(xí)慣安排到適合學(xué)生基礎(chǔ)的班級學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更快取得理想成績。
 
  四、留學(xué)韓國的優(yōu)勢
  文化相近，環(huán)境優(yōu)質(zhì)
  時差1小時、飛行距離3小時左右、文化習(xí)俗相似、日語容易入門，極大降低初出國門的留學(xué)生的陌生感；加上干凈、便利的生活環(huán)境，人口素質(zhì)較高，動漫對中國學(xué)生影響較為深遠(yuǎn)，融入生活更加容易。
  安全更放心
  社會福利制度完善(健康保險、國民年金)，醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，留學(xué)生可享受國民健康保險，生活安心；日本法律健全,治安亞洲首位。
  教育質(zhì)量高
  日本是世界第三大經(jīng)濟(jì)體，教育國際化程度較高，國家在教育方面投入較大，科研能力世界領(lǐng)先。日本對教育的管理比西方國家更嚴(yán)格，比較適合中國學(xué)生長期形成的管理習(xí)慣。2001年日本曾提出50年30個諾貝爾獎計劃，截止至2019年以每年一個的人數(shù)遞增，共計19人。
  經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小
  學(xué)費低（國公立大學(xué)學(xué)費每年約3萬多人民幣）大學(xué)資源豐富；可勤工儉學(xué)，打工按小時結(jié)算工資，報酬合理；針對留學(xué)生的學(xué)費減免和獎學(xué)金機制豐富，成績越好，花費越小。
  入學(xué)和考試形式多樣化
  不再面臨國內(nèi)高考一考定終身的局面，可以采用留學(xué)生考試、校內(nèi)考試、面試、推薦入學(xué)、自主招生等等方式，根據(jù)自己的學(xué)力水平、特長、興趣選擇專業(yè)和院校，更重要的，優(yōu)秀的日語水平為入學(xué)增加更多機會。

  五、申請方案
  方案一:直接申請
  方案介紹:直接申請是指學(xué)生滿足了韓國本科院校的學(xué)術(shù)錄取標(biāo)準(zhǔn),韓語成績也達(dá)到了學(xué)校的入學(xué)標(biāo)佳。可以直接申請韓國的本科院校。
  方案優(yōu)勢:直接申請韓國本科,免去了入讀韓語學(xué)校的時間和費用,可以節(jié)省相應(yīng)的時間和開銷適合人群:有高中畢業(yè)證且韓語等級考試達(dá)到學(xué)校要求的學(xué)生。
  方案二:讀語言學(xué)堂+本科申請
  方案介紹:“語言學(xué)堂+本科申請”方案是指學(xué)生學(xué)術(shù)條件已達(dá)到學(xué)校錄取要求,但韓語成績不足可先赴韓國語言學(xué)堂學(xué)韓語,之后再申請韓國本科,
  方案優(yōu)勢:韓語成績不足可先赴韓學(xué)習(xí),節(jié)省國內(nèi)參加語言考試的時間;學(xué)生能提前適應(yīng)韓國學(xué)習(xí)環(huán)有利于日后本科的學(xué)習(xí)。境,
  適合人群:有高中畢業(yè)證且韓語等級考試未達(dá)到學(xué)校要求的學(xué)生,