陳老師擅長用英語框架對比講授法語的發(fā)音及構詞問題，在課堂上隨時都能舉出精彩，易懂的例句或詞匯。同時陳曉秋老師在密度較大的課堂中能靈活自在地調動學習和休整模式，使學員們在享受法語的過程中得到多方信息，跨度從A1-B2，班級氣氛活躍，學生積極度較高。和學生關系良好有度。擅長因材施教，為每位學生制訂科學合理的學習方案。采用情景教學，培養(yǎng)學生用法國人的思維看問題，注重課堂的互動性和知識的實用性。知識講解觸類旁通，注重教學的連貫性，幫助學生在學習新知識的同時，復習鞏固同一范疇的知識點，做到“溫故而知新”。注重學習的趣味性，把法語國家的名人軼事、風土人情融入課堂教學中，讓學生身臨其境，保持對法語的好奇心和學習的主動性、積極性。