杭州美國瓊斯國際大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位班聘請了來自國內(nèi)商科院校的教師及經(jīng)理擔(dān)任講師。本課程以開放式、交互式的教學(xué)方式，將商務(wù)理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。不僅可以讓你在實(shí)戰(zhàn)中快速領(lǐng)悟，而且還可以讓你的思維更加開闊，視野更加廣闊。

  隨著經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展和企業(yè)競爭加劇，企業(yè)家在經(jīng)營企業(yè)、經(jīng)營團(tuán)隊(duì)之后，更需要學(xué)習(xí)的是經(jīng)營人心；企業(yè)需要思考如何努力提升客戶體驗(yàn)，如何提升員工的幸福體驗(yàn)。企業(yè)家在善待員工、善待供應(yīng)商、履行社會責(zé)任的同時，更需要善待自己。企業(yè)家在提升社會資本、人力資本、金融資本的同時，更需要提升心理資本。心理學(xué)是關(guān)于研究動機(jī)的一門科學(xué)，美國瓊斯國際大學(xué)心理學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生更好的把商業(yè)利益和心理學(xué)結(jié)合，讓學(xué)生在各種領(lǐng)域應(yīng)用到心理學(xué)的原理，將那些左右商業(yè)決策的消費(fèi)者行為調(diào)查用到數(shù)據(jù)以及理論，并且用于進(jìn)一步?jīng)Q策，也可以用于更有說服力的書面交流及面談，也對推動個人職業(yè)發(fā)展大有益處。

  美國聯(lián)邦教育部備案;
  六大聯(lián)盟高等學(xué)習(xí)委員會認(rèn)證;
  美國教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(USBES)認(rèn)證;
  國際學(xué)術(shù)評估委員會(ICAAE)認(rèn)證;
  申請審核入學(xué);
  1.5左右年修完學(xué)分，論文通過，即可申請畢業(yè)，獲校本部頒發(fā)的學(xué)位證書，學(xué)位國際認(rèn)可通用;
  中外，雙語教學(xué);
  在職學(xué)習(xí)，無須出國，線上結(jié)合線下學(xué)習(xí)，線下約每月集中一個周末授課;
  課程設(shè)計以國內(nèi)外高校培養(yǎng)方案為本源，在確保科學(xué)性與學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ)上，突出實(shí)用性、新穎性與前沿性；
  高端學(xué)習(xí)平臺，共享各種國內(nèi)外論壇、考察交流、游學(xué)聯(lián)誼等活動;
  獲得的學(xué)位證書與美在校學(xué)位證書具有同等資格和效力，全球通用。

  項(xiàng)目課程大多采用理論與案例相結(jié)合的授課方式，形成了集“案例剖析、知識點(diǎn)、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用”三位一體的案例分享學(xué)習(xí)體系。與您共同探索互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的企業(yè)成功規(guī)律、失敗共性，洞悉商業(yè)邏輯。
  國內(nèi)商學(xué)院教授與企業(yè)高層管理者聯(lián)合授課。經(jīng)典的商學(xué)理論結(jié)合企業(yè)案例，開放互動式課堂。一方面可以讓您將所學(xué)知識快速實(shí)戰(zhàn)，另一方面可以拓展您的思維和視野。

  本科學(xué)歷或具有同等學(xué)歷學(xué)位，要求有3年以上經(jīng)驗(yàn)；
  大專文憑或同等學(xué)歷學(xué)位，要求有4年以上經(jīng)驗(yàn)。