保護并激發(fā)學員的探究性思維，將學、思、問、答融為一體，使學員“無疑時導其有疑，有疑時則導其解疑”，并在這一過程中獲得對學習的永久熱忱。內(nèi)心的安寧和靈魂的自由，造就了在三尺講臺上的魅力四射，從而實現(xiàn)學員從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變。