教育背景：

  托福閱讀學術帶頭人，GRE、托福高分獲得者（GRE325分，托福閱讀寫作均29分），主要教授托福閱讀、寫作、GRE閱讀、SAT閱讀填空等課程，教學與考試實戰(zhàn)經驗豐富，授課內容邏輯嚴謹，思路清晰，強調學生培養(yǎng)批判性思維能力。深諳不同層次學生的學習感受和困惑，擅長運用類比將復雜知識點簡化為通俗易懂內容。教學認真負責，以學生切實提高成績?yōu)榧喝?，與學生亦師亦友，培養(yǎng)了許多高分學員。