1.年齡在8-12歲的少兒
在和風(fēng)，年齡在8-12歲學(xué)習(xí)日語的學(xué)員并不少，看到他們能在快樂活躍的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，老師家長(zhǎng)也高興。
2.想進(jìn)行日語啟蒙教學(xué)的兒童
啟蒙教學(xué)，對(duì)孩子來說是很重要的，好的教學(xué)方式也會(huì)影響孩子，學(xué)到的知識(shí)越多，孩子的知識(shí)積累便越多。

1.全真測(cè)評(píng)：入學(xué)測(cè)評(píng)，階段測(cè)評(píng)；
2.科學(xué)體系：智能詞匯，專項(xiàng)題庫；
3.學(xué)習(xí)督導(dǎo)：全程監(jiān)督，引導(dǎo)學(xué)習(xí)；

1.教學(xué)歷程豐富的小語種培訓(xùn)老師機(jī)構(gòu)；
2.采用教練式教學(xué)模式，學(xué)習(xí)方法；
3.總結(jié)出一套個(gè)性化的浸泡式日韓教學(xué)方式；
4.培訓(xùn)時(shí)間短，因材施教，保質(zhì)保量，輕松度過培訓(xùn)期；

1.高考日語：高考日語取得高分更容易孩子多掌握一門外語，高考多一份選擇。
2.培養(yǎng)能力：培養(yǎng)孩子聽說讀寫能力及初級(jí)語法課程，讓孩子用自己喜歡的方式表達(dá)日語。
3.興趣愛好：3-15歲是少兒好的語言學(xué)期受動(dòng)漫等日本流行文化影響，孩子對(duì)日語興趣濃厚，讓孩子敢愛敢說，自信說日語。
4.第二外語培養(yǎng)：家長(zhǎng)選擇日語作為孩子第二外語培養(yǎng)，日本教育在世界處于前沿地位，越來越多家長(zhǎng)把日本作為留學(xué)選擇地。