一、課程大綱

  單片機開發(fā)課程大綱通常有以下幾個部分：

  單片機基礎(chǔ)知識：介紹單片機的概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域等。

  單片機體系結(jié)構(gòu)：詳細講解單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理。

  編程語言與開發(fā)環(huán)境：介紹單片機編程所需的語言和開發(fā)環(huán)境的使用方法。

  外圍設(shè)備接口與通信協(xié)議：講解單片機與外部設(shè)備的通信方法和接口技術(shù)。

  系統(tǒng)設(shè)計與實踐操作：介紹單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)方法，有電源設(shè)計、電路布局和布線等。

  項目設(shè)計與案例分析：通過實際項目的設(shè)計和案例分析，讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題。 

  二、課程優(yōu)勢

  實用性強：單片機廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，掌握單片機開發(fā)技術(shù)能夠直接應(yīng)用于實際工程項目中，具有很高的實用價值。課程內(nèi)容緊密結(jié)合實際應(yīng)用，通過大量的實例和項目實踐，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累豐富的實際開發(fā)經(jīng)驗，畢業(yè)后能夠快速適應(yīng)崗位的需求。

  綜合性高：單片機開發(fā)涉及電子電路、編程語言、計算機原理、通信技術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域的知識，是一門綜合性很強的課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要將這些知識融會貫通，培養(yǎng)綜合運用知識的能力，提升自身的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。

  實踐教學(xué)突出：課程注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，配備了完善的實驗設(shè)備和開發(fā)工具，為學(xué)生提供了充足的實踐機會。通過實驗課程、課程設(shè)計和項目實踐，學(xué)生能夠親自動手進行單片機系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和調(diào)試，加深對理論知識的理解和掌握，提高實際操作能力和解決問題的能力。

  師資力量雄厚：授課教師團隊具有豐富的單片機教學(xué)和科研經(jīng)驗，其中部分教師還具有在企業(yè)從事單片機項目開發(fā)的經(jīng)歷，能夠?qū)嶋H工程經(jīng)驗融入教學(xué)中，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。教師們采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維，提高教學(xué)效果。 

  三、課程內(nèi)容

  單片機開發(fā)課程通常涵蓋以下內(nèi)容：

  基礎(chǔ)電子知識：有電路原理、電路圖的閱讀方法、常用的電子元件(如電阻、電容、二極管、三極管)等。

  數(shù)字邏輯與微機原理：邏輯門、觸發(fā)器、計數(shù)器等基本數(shù)字電路的原理，以及微機的基本結(jié)構(gòu)和原理。

  編程語言：單片機編程所需的語言，如C語言、匯編語言，其中C語言因其高效性和易用性在單片機開發(fā)中應(yīng)用廣泛。

  單片機體系結(jié)構(gòu)：單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，有CPU、內(nèi)存、I/O端口、定時器/計數(shù)器、中斷系統(tǒng)等，以及它們?nèi)绾螀f(xié)同。

  開發(fā)環(huán)境和工具：集成開發(fā)環(huán)境(IDE)的使用，如Keil、MPLAB等，以及編程器和調(diào)試器的使用方法。

  外圍設(shè)備接口：SPI、I2C、UART等通信協(xié)議與外部設(shè)備的通信方法，以及ADC、DAC等模擬接口的使用方法。

  系統(tǒng)設(shè)計：穩(wěn)定的電源系統(tǒng)設(shè)計、電路布局和布線方法，以及電磁兼容性的考慮。 

  四、課程目標

  課程目標有：

  培養(yǎng)學(xué)生對單片機最小系統(tǒng)以及單片機與外部設(shè)備接口的設(shè)計能力。

  使學(xué)生能夠熟練運用常用的系統(tǒng)開發(fā)與調(diào)試工具。

  提高學(xué)生在計算機復(fù)雜工程系統(tǒng)中的軟、硬件綜合設(shè)計能力。