基本備考環(huán)節(jié)

  此環(huán)節(jié)要做的是，對學校擬定考研真題開展“全方位”學習一遍。這時間，學員要保障對每一個知識都熟練掌握，重在熟練掌握，不需強制性記住。總體目標是對所考核學科創(chuàng)建一個宏觀知識思維架構(gòu)，對每一個知識保障認識、熟練掌握即可。別害怕時間長，重點在于全方位。
  這一環(huán)節(jié)要維持安穩(wěn)用心的態(tài)度，集中精力，全方位備考，可以重視各個方面、廣泛性的備考，針對跨專業(yè)考研的同學們至關(guān)重要，此階段的學習必須要安穩(wěn)、深入，與此同時還要特別注意具體，該環(huán)節(jié)不必限制在考試大綱，書籍需看細一點兒。
  此外，提議備考專業(yè)科目的時間可以交叉式開展，每天能看兩門專業(yè)科目或更多?；A(chǔ)理論部分與研究方法部分可交叉開展，降低疲乏，提高質(zhì)量。

加強備考環(huán)節(jié)

  此環(huán)節(jié)，學員要做的目標是，首先，先描繪出一件應(yīng)屬學員自身的專業(yè)科目考試大綱。學員可以依據(jù)三到六年的考試真題，運用從題型推到知識的倒推法，在學員常用的考研真題上把所有以前考過的知識所有進行標注一遍。
  學員就不難發(fā)現(xiàn)，有一部份一次都沒有被進行標注到，這就不是重中之重，可以在之后的備考中極大減小花在他們上的時間，以至于不看;有的知識被進行標注了好多遍，這就是重中之重，要加強記住。與此同時，學員就減小了備考范疇，熟練掌握了考核關(guān)鍵點，就描繪出了一件應(yīng)屬學員自身的專業(yè)科目考試大綱。
  在此基本上，學員要結(jié)合該考試大綱開展長達三個月前后的加強備考。總體目標是將關(guān)鍵的知識熟練掌握、記住、熟練掌握、應(yīng)用。在此環(huán)節(jié)，學員還得緊密聯(lián)系自身總體目標學校、總體目標專業(yè)的教師，盡任何可能熟練掌握各種各樣考試相關(guān)信息，以利于全方位備考。

備考沖刺環(huán)節(jié)

  這也是在臨考前一個月前后的時間，學員理應(yīng)在加強備考的基本上剛開始全方位總結(jié)了。此時候，很關(guān)鍵的一點兒是塑造考試點觀念，用標準的解題技巧作答有關(guān)難題，多做模擬試卷，深化歸納梳理總結(jié)。
  有時間得話，理應(yīng)在保障重中之重的前提條件下，兼?zhèn)淞闼橹R。與此同時溫習專業(yè)科目課堂筆記和考試真題，做專業(yè)科目模擬試卷。調(diào)整情緒，維持狀態(tài)，積極應(yīng)試。
  接下來，學員理應(yīng)按照其難度系數(shù)及其所占得分合理性遍布政冶、英語等公共課與專業(yè)科目的學習時間，不必有所偏頗。假如保障了這些，學員便可以保障全方位、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性地學習。