河南科技大學(xué)國(guó)際本科依托中外合作辦學(xué)項(xiàng)目平臺(tái)，引進(jìn)國(guó)外高校先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，通過(guò)廣泛的出國(guó)留學(xué)渠道，培養(yǎng)專業(yè)扎實(shí)，外語(yǔ)精通的國(guó)際化復(fù)合型人才。辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院構(gòu)建了特色鮮明的國(guó)際化人才培養(yǎng)新模式，實(shí)現(xiàn)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  項(xiàng)目豐富

  學(xué)校與美、英、俄、加、澳等國(guó)家和地區(qū)的200余所高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，舉辦了多個(gè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目，如與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)合作的自動(dòng)化專業(yè)項(xiàng)目、與美國(guó)愛(ài)達(dá)荷州立大學(xué)合作的機(jī)械電子工程專業(yè)項(xiàng)目、與荷蘭澤蘭德大學(xué)合作的工業(yè)工程專業(yè)項(xiàng)目等。

  教學(xué)模式多樣

  課程融合了中外雙方的優(yōu)勢(shì)，中方課程奠定基礎(chǔ)，外方課程拓展國(guó)際視野，部分課程由外方教師授課，采用小班雙語(yǔ)教學(xué)等模式，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀教材，讓學(xué)生體驗(yàn)國(guó)際化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)氛圍。

  師資力量雄厚

  擁有的師資隊(duì)伍，括校內(nèi)優(yōu)秀教師以及常年聘請(qǐng)的外籍專家，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。

  培養(yǎng)模式靈活

  學(xué)生有多種學(xué)習(xí)路徑可選擇。可以在河南科技大學(xué)完成全部學(xué)業(yè)，獲得本校的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)；也可以根據(jù)個(gè)人意愿，在就讀期間到合作院校留學(xué)，符合雙方畢業(yè)及學(xué)位授予條件后，可同時(shí)獲得本校及合作院校的文憑證書(shū)。

  國(guó)際化氛圍濃厚

  外語(yǔ)教學(xué)特色明顯，多人次在全國(guó)英語(yǔ)、俄語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還通過(guò)“風(fēng)行國(guó)際”外語(yǔ)品牌活動(dòng)、線上線下夏令營(yíng)等，構(gòu)建多渠道的外語(yǔ)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助學(xué)生提升跨文化交流能力，更好地適應(yīng)國(guó)際學(xué)習(xí)和生活。

  留學(xué)過(guò)渡優(yōu)勢(shì)

  為學(xué)生提供了良好的語(yǔ)言和心理過(guò)渡期，通過(guò)在國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式，減少留學(xué)的壓力和成本，同時(shí)也有助于提高留學(xué)申請(qǐng)的成功率。

  就職競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

  國(guó)際本科畢業(yè)生通常具備較高的英語(yǔ)水平、跨文化交流能力和國(guó)際化視野，在全球就職市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更好地適應(yīng)跨國(guó)企業(yè)的環(huán)境，就職前景廣闊，薪資水平也相對(duì)較高。