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    北京匯博教育

    北京匯博教育

    • 一直致力于學(xué)生心態(tài)的遷善、學(xué)習(xí)能力的開發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
    • 幫助學(xué)生尋找人生的導(dǎo)航儀,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
    • 機構(gòu)自成立以來已幫助數(shù)萬名學(xué)生實現(xiàn)了自己的人生夢想

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    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    北京高中生物培訓(xùn)班

    北京高中生物培訓(xùn)班 2024-07-27 10:15:25

    北京匯博教育的高中生物培訓(xùn)班結(jié)合新高考生物大綱中的重點知識為學(xué)員提供個性化教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)員全面掌握高考生物中的重點知識。

    授課機構(gòu): 北京匯博教育

    上課地點: 豐臺云崗校區(qū), 海淀人大校區(qū), 海淀金源校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費用:
    費用
    99人已關(guān)注報名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

      北京匯博教育的高中生物培訓(xùn)班針對高中階段生物基礎(chǔ)不太好的學(xué)員開設(shè)的,教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的教學(xué)團隊親授,對于高中階段的重難點知識和學(xué)習(xí)方法都有深入研究,從學(xué)員本身的學(xué)習(xí)狀況出發(fā),為大家打造更加系統(tǒng)科學(xué)的課程內(nèi)容,精準(zhǔn)化解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題,同時幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     課程簡介
      生物相比于物理化學(xué)來說相對簡單,但是想要學(xué)好生物也并不是一件易事,北京匯博教育為幫助學(xué)生們更好地掌握生物科目的重點知識開設(shè)了專門的高中生物輔導(dǎo)班。
      該課程全程由北京匯博教育的專業(yè)授課教師進行授課,北京匯博教育的高中生物輔導(dǎo)課程能夠幫助高一到高三不同階段的學(xué)員解決自己的學(xué)習(xí)問題,尋找知識樓棟點,緊盯孩子們的學(xué)習(xí)狀況,互動式教學(xué)。
      適合對象:需要提升生物成績的高中學(xué)生
      教學(xué)目的:幫助學(xué)生掌握生物知識,提高考試成績
      使用教材:北京匯博教育高中生物復(fù)習(xí)資料

      課程特色
      學(xué)前提供專業(yè)的測評,學(xué)習(xí)中及時檢測調(diào)整
      四個—對—的輔導(dǎo)和服務(wù),學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長放心
      良好的師生互動,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力增強,注意力集中

      服務(wù)流程
      1、匹配適合老師:根據(jù)孩子性格特點,學(xué)習(xí)情況,為孩子匹配合適的專屬教師。
      2、定期科學(xué)診斷:2個月一次的知識點和能力素養(yǎng)科學(xué)測評,掌握孩子的學(xué)習(xí)情況及能力,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方案??茖W(xué)測評系統(tǒng)定位學(xué)習(xí)問題與潛能,幫助學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
      3、課后及時反饋:每堂課結(jié)束后的24h內(nèi),老師會將孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂表現(xiàn)等以智能報告形式發(fā)送給家長。
      4、高效伴學(xué)答疑:老師每周會詢問孩子學(xué)習(xí)情況,在周中持續(xù)關(guān)心、陪伴,為孩子成長進步提供幫助。
      5、階段診斷溝通:根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進度,配合測評及孩子校內(nèi)考試情況進行診斷,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,為孩子取得進步提供助力。
      6、學(xué)期結(jié)課報告:每期課程結(jié)束,老師會將本學(xué)期的知識點進行總結(jié)梳理,回顧學(xué)習(xí)瞬間,為孩子書寫規(guī)劃寄語。

      課程詳情
      高一:講解生命的物質(zhì)基礎(chǔ),生命的基本單位,生物的新陳代謝,生命活動的調(diào)節(jié),生物的生殖和發(fā)育等知識,以及遺傳和變異,生物的進化,生物與環(huán)境,生態(tài)環(huán)境等知識,并通過實驗讓學(xué)生有更深刻的理解;
      高二:講解生物必修的知識內(nèi)容,并進行必修1,必修2,必修3的全面復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),交給學(xué)生生物學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)思維以及正確的解題思路,扎實掌握生物基本概念,基本規(guī)律和解題方法等;
      高三:將生物知識點進行整體分類和歸納,構(gòu)建完整的知識體系,帶學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法,并從方法和思維等角度,全面提高學(xué)生的生物解題思維能力,提高學(xué)生的生物應(yīng)試技巧。


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