一、小班教學(xué)指導(dǎo)
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在全程教學(xué)的過程中，為學(xué)員開設(shè)小班教學(xué)指導(dǎo)的形式，帶著不同基礎(chǔ)的學(xué)員匹配不同的教學(xué)師資和教學(xué)班型，實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在小班教學(xué)的過程中整體教學(xué)氛圍良好，教學(xué)服務(wù)全面，帶著不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速的提升和進(jìn)步。
二、師資教學(xué)專業(yè)
師資有著多年的藝考生教學(xué)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)全程細(xì)致化的開展教學(xué)指導(dǎo)的服務(wù)，帶著不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速的提升和進(jìn)步，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員采取因材施教的教學(xué)指導(dǎo)的形式，讓不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速的提升和進(jìn)步！
三、校園環(huán)境優(yōu)美
擁有職教園地標(biāo)性建筑、表演藝術(shù)人才教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地——彩虹劇院；現(xiàn)代服務(wù)人才教學(xué)體驗(yàn)基地——江影航空港和波音737飛機(jī)；現(xiàn)代傳媒人才一站式活動(dòng)性創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)基地——ART小鎮(zhèn)；現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)人才坊——民俗街等，交相輝映，富有藝術(shù)意境。
四、產(chǎn)教融合
學(xué)校以“特色專業(yè)群+特色實(shí)訓(xùn)基地群”為配套建設(shè)，結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置創(chuàng)建大型實(shí)訓(xùn)基地，形成了“傳奇音舞+彩虹劇院音樂實(shí)訓(xùn)基地群”、“王牌傳媒+ART小鎮(zhèn)實(shí)訓(xùn)基地群”、“空乘+江影航空港實(shí)訓(xùn)基地群”、“時(shí)尚設(shè)計(jì)+文創(chuàng)教學(xué)集市實(shí)訓(xùn)基地群”等教學(xué)體驗(yàn)兼容的專業(yè)特色基地。與此同時(shí)，還對(duì)應(yīng)與名企聯(lián)手成立5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
學(xué)校成立中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育文化創(chuàng)意委員會(huì)，聯(lián)合全國(guó)相關(guān)本專科高校、中職學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)200余家單位成立“全國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)學(xué)合作共同體”。牽頭開展全國(guó)一校一品、一企一品、一村一品文創(chuàng)品牌展示活動(dòng)獲得成功，并助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市開市。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院課程火熱開放中，在教學(xué)全程詳細(xì)結(jié)合學(xué)員自身的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行教學(xué)方案的梳理，整合多年以來(lái)的教學(xué)指導(dǎo)的形式，帶著不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速的提升，掌握正確的備考方向和備考目標(biāo)，全面提升和進(jìn)步！
